“教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)”——2024年莒南縣第三教研共同體教研活動(dòng)

時(shí)光知味，歲月沉香。時(shí)光不輟，教研不停。沐浴著2024年的和煦春光，我們共同迎來了莒南縣第三教研共同體教研活動(dòng)?；顒?dòng)開始，主

2024-03-29

共同體教研促共同提高，——鎮(zhèn)二中、和睦井中學(xué)七校教研共同體教研活動(dòng)在信德中學(xué)舉行

5月26日上午，鎮(zhèn)二中、和睦井中學(xué)教研共同體歷史、化學(xué)學(xué)科教研員及辛集鎮(zhèn)二中、和睦井中學(xué)、王口中學(xué)、新城中學(xué)、南智邱中學(xué)、馬

2021-05-26

教研促發(fā)展，課堂展風(fēng)采——小學(xué)語文教研活動(dòng)美篇

為了不斷提高我校小學(xué)語文教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，小學(xué)部于2021年3月4日上午舉

2021-03-07

教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)—小學(xué)縣級(jí)教研共同體活動(dòng)

為了加強(qiáng)教學(xué)教研工作的“整體優(yōu)化、系列操作”，以形成教學(xué)教研工作的制度化、科學(xué)化和有序化，努力提高教師教學(xué)教研水平，提高

2022-10-24

如切如磋共教研 齊頭并進(jìn)同成長(zhǎng)——記小學(xué)音樂教研共同體活動(dòng)

12月17日，天氣寒冷，但是無法阻擋我們對(duì)“教研共同體”的熱情，為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，

2020-12-18

跨校教研促發(fā)展 聯(lián)動(dòng)教學(xué)共提升——南宮市東街小學(xué)教學(xué)教研共同體之大高村中心學(xué)校教研活動(dòng)（二）

“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。學(xué)習(xí)、進(jìn)步、融合、提升都需要良師益友，閉門造車只會(huì)固步自封無法突破提高。5月13日我中心校通過

2022-05-13

攜手同行促成長(zhǎng) 教研協(xié)同共提升—平原五中歷史組教研共同體活動(dòng)記錄

5月14日，我們又迎來了教研共同體歷史示范課活動(dòng)，按著慣例，每次活動(dòng)之前我們都會(huì)在群里相互通知一下，大家做到活動(dòng)同步。今天給

2020-05-16

共同教研促發(fā)展，凝心聚力共提升——第四教研共同體英語教研活動(dòng)

為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，同時(shí)為教師有效課堂提供一個(gè)展示平臺(tái)，以促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2024年6月13日，第四教研共同體在

2024-06-13

同向同研同發(fā)展 共享共融共提高 ——高青縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研共同體教育教學(xué)研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，促進(jìn)共同體成員學(xué)校協(xié)同式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，高青縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部、田鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心小學(xué)、田鎮(zhèn)學(xué)區(qū)義

2020-06-12

探秘小學(xué) “幼”見成長(zhǎng)——安吉縣第九小學(xué)幼小銜接活動(dòng)

為了幫助幼兒全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，減少對(duì)小學(xué)的陌生感，以積極樂觀的心態(tài)迎接小學(xué)生活，安吉縣第九小學(xué)聯(lián)合安

2024-05-10