今天的地方課學(xué)習(xí)《人與自我》第一課唱出好心情，不清楚的地方看書學(xué)習(xí)。

2022-09-07

行知小學(xué)研學(xué)報(bào)告“人與自我”之“人生觀”

2020-03-26

小學(xué)人與自我--微課堂十一《預(yù)防近視，從小做起》

2020-05-07

鹽場小學(xué)——心理健康教育日匯報(bào)

根據(jù)我校心理健康教育工作安排，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，我校組織開展了如下“心理健康教育”工作：一、我校美術(shù)教師，利用美

2022-04-13

鹽場小學(xué)心理健康教育日匯報(bào)

根據(jù)我校心理健康教育工作計(jì)劃，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，我校開展了如下“心理健康教育”工作：一、我校組織學(xué)生舉行了線上升旗儀

2022-04-19

鹽場小學(xué)心理健康教育日匯報(bào)

根據(jù)我校心理健康教育工作計(jì)劃，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，我校開展了如下“心理健康教育”工作：一、我校組織學(xué)生開展了線上安全教

2022-04-18

鹽場小學(xué)心理健康教育日匯報(bào)

根據(jù)我校心理健康教育計(jì)劃，結(jié)合當(dāng)前德育教育工作，我校組織開展線上心理健康教育活動如下：一、我校組織4年級學(xué)生開展了線上整理

2022-04-24

鹽場小學(xué)線上教育一年級人與自我

無論做什么事情都需要認(rèn)真，“認(rèn)真”是我們的好朋友。認(rèn)真是個(gè)好習(xí)慣，伴隨我們健康成長。我們把上邊的數(shù)字通過線條寫到下邊相應(yīng)

2022-03-21

人與自我 六年級

一直以來，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力都是一個(gè)熱門話題。那么，什么是創(chuàng)造力呢?到底應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力呢?壹：培養(yǎng)創(chuàng)造力之“在家篇

2022-10-25

一年《人與自我》1最贊的我

填空《我是誰》，把橫線補(bǔ)充完整，畫一畫自己左手拇指的指紋，看一看。世界上沒有相同的指紋，每個(gè)人都是萬物中的唯一。每個(gè)人的

2020-05-11