<h3><b> 你還相信魔法么？！在孩子那里一切事情都有可能，比如輕輕撫摸花蕾，就能綻放一樹(shù)繁華，讓我們一起走進(jìn)“魔法的課堂”——《輕敲魔法樹(shù)》。</b></h3> <h3><b>書(shū)目選擇—— 一本假裝“偽科學(xué)”的科普書(shū)</b><br></h3><div><b> 本書(shū)的閱讀延續(xù)了我們“落葉”主題的自然觀察，它以“魔法”互動(dòng)為包裝完整地展現(xiàn)了一年四季發(fā)生在一棵大樹(shù)身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化:從長(zhǎng)出綠葉,到開(kāi)花,到結(jié)果,到落葉,到小鳥(niǎo)孵化、再次發(fā)芽。繪本畫(huà)面中大面積、以色塊為主的絢麗色彩,帶給孩子清新的視覺(jué)感受,還可幫助孩子認(rèn)知顏色。</b></div> <h3><b>閱讀延展—— 互動(dòng)游戲中學(xué)知識(shí)</b></h3><div><b> 整堂課程中，孩子們都在與“大樹(shù)”互動(dòng)游戲，大樹(shù)的每一次變化都需要孩子們與繪本中的大樹(shù)做一次互動(dòng)，施一點(diǎn)“魔法”：摸一摸、親一親、吹一吹，大樹(shù)就會(huì)變樣啦～；并引導(dǎo)孩子想辦法給大樹(shù)取暖，想辦法摘下大樹(shù)的果實(shí)……開(kāi)動(dòng)腦筋中漸漸與“大樹(shù)”建立連接；趣味游戲中認(rèn)識(shí)到了樹(shù)的各個(gè)部分的名稱,了解到了四季的變化,感受到生命和自然的神奇。然后用孩子們最愛(ài)的不同顏色氣球，自己造一棵經(jīng)歷四季的“魔法樹(shù)”，在輕松游戲中進(jìn)一步熟悉繪本。</b></div> <h3><b>課程目的—— 趣味中連接自然，閱讀里保護(hù)天真<br></b></h3><div><b> 科普認(rèn)知的方式有很多種，趣味游戲不失為最吸引孩子的。通過(guò)不斷的互動(dòng)，孩子們會(huì)自然的接收到知識(shí)訊息，同時(shí)，會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的“魔法”一一實(shí)現(xiàn)，從內(nèi)心得到肯定，愿意進(jìn)入繪本，愿意相信自己。</b></div><div><b> 我們那已經(jīng)鈍化的心，也許覺(jué)得這只是一個(gè)游戲互動(dòng)繪本，但孩子們卻能從這簡(jiǎn)單“魔法”游戲中體會(huì)到自己的力量。</b></div> <h3><b> 下一次，當(dāng)孩子擁抱一棵大樹(shù)時(shí)，請(qǐng)停下匆匆腳步，靜心陪他仔細(xì)端詳，不要打擾他“施魔法”噢??</b></h3>