<h3><br></h3><div> 也許是女性的緣故，中國的四大名著，我比較偏愛《紅樓夢》，一度把它放在自己的枕邊，早晨賴在床上，隨手就能翻閱幾頁，隨著里面人物的喜怒哀樂開始了新的一天的生活?！段饔斡洝肥莾簳r的故事，長大后不愿被里面的鬼魅魍魎所迷惑，看過就看過了?！度龂萘x》里的人物過于勾心斗角，太多的錯綜復(fù)雜，詭計多端，盡管作者彰顯著尊劉貶曹的意識，那近乎妖計的諸葛亮，讓人心里也難免有些疙疙瘩瘩。至于《水滸傳》對我的印象不是很好，還是小時候留下的記憶，家里的墻上不知道是大姐還是父親貼的一張畫，上面粗線條地畫著李逵怒撕招安圣旨，宋江一臉生氣的樣子想去奪，周圍還有幾個神態(tài)不同的人物。模糊中我還記得黑李逵二目圓睜，殺氣沖天的樣子，至今有些害怕那樣的畫面。后來又依稀聽了《水滸傳》里孫二娘開的人肉包子店，更讓人覺得血腥，所以，長大后買來《水滸傳》也是為了湊數(shù)，也就沒有認(rèn)真讀過。就是以后教學(xué)時，涉及到有關(guān)水滸人物和內(nèi)容，也是有目的地前后看上幾頁。</div><div> 一個偶然的機(jī)會，我結(jié)識了鄆城縣作協(xié)主席盧明老師，他一直研究水滸文化，聽了水滸情結(jié)極濃的宋江武術(shù)學(xué)校校長樊慶彬的提議，把流傳在民間的一句“水滸一百零八將，七十二名在鄆城”的傳說載入史冊，也為了體現(xiàn)自己對水滸文化的熱愛，想把自己這份熱愛水滸文化的情愫傳承下去，就倡導(dǎo)組織了喜歡水滸文化、又喜歡寫作的仁人志士，決定把這些編篡成書。我喜歡寫作，有幸看到倡導(dǎo)書，就興致勃勃地到盧明老師那里認(rèn)領(lǐng)了兩個人物，完成故事交給盧老師，得到盧老師的認(rèn)可，心里一高興就又寫個幾個人物。</div><div> 鑒于我對水滸人物不很熟悉，在沒有動筆前，我?guī)е蝿?wù)，很是認(rèn)真地閱讀了一遍又一遍《水滸傳》，每次的閱讀，都給我一種新的認(rèn)識，每次都從心里贊嘆，有人說史詩《水滸傳》，真不愧是名著，它的文學(xué)價值之高，歷史價值之重，真是無言可表。</div><div> 關(guān)于水滸文化不少人存著片面的認(rèn)識，大談水滸文化消極的一面，說成是濫殺無辜的暴力文化，還說什么殺富濟(jì)貧與現(xiàn)代和諧社會理想不相容等等，對其優(yōu)秀文化成分及時代價值認(rèn)識和挖掘不夠。對傳統(tǒng)的文化我們應(yīng)該采取“取其精華,去其糟粕”的態(tài)度。任何一種傳統(tǒng)文化沉淀延續(xù)至今,都有其合理性，流傳下來為人們喜聞樂見必有其積極向善的一面。</div> <h3> 說到水滸，就必須要說山東，山東人在全國有很好的口碑和形象,這和山東人性格特點有很大關(guān)系。山東人血液中流淌著兩種文化基因,一種是儒家文化,一種是水滸文化。儒家文化教會了山東人“正”,做正人君子；水滸文化給山東人注入了“直”,即為人直爽。這種影響不可忽視,但也最容易被忽視。如果山東人僅有儒家文化,只是謙謙君子,之乎者也,可能不會這么受歡迎。正因為儒家文化揉和了水滸文化，才使山東人在重禮儀道德的同時,表現(xiàn)出一種敢做敢為、行俠仗義的“血性”,增加了人們對山東人的喜愛和尊重。</h3><div> 儒家之鄉(xiāng)，水滸之地的鄆城，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷提高，旅游業(yè)也蓬蓬勃勃地發(fā)展起來，中國的旅游已經(jīng)由走馬觀花式的觀光旅游向以文化為主題導(dǎo)向的文化深度游。鄆城旅游局也與時俱進(jìn)，不惜花大力氣、大價錢請來專家蒞臨參觀，進(jìn)行實地考察指導(dǎo)。因我們創(chuàng)作的《水滸別傳》一書將要成冊出書，也被邀請參加一行。</div><div><br></div> <h3> 被邀請的專家是從名牌大學(xué)請來的教授專家，期間都提出了很好的建議和很有使用的方案，真是高屋建瓴，給人耳目一新，讓人茅塞頓開，“柳暗花明又一村”的豁然開朗。他們還熱情洋溢地大談自己的水滸情結(jié)，激情四射地感嘆自己來到鄆城體現(xiàn)的英雄好漢的感覺，親身體會了一把大碗喝酒，大塊吃肉的豪爽氣魄。</h3><div><br></div> <h3> 中午過后，宋江武術(shù)學(xué)校的校長樊慶彬先生，誠邀大家來到具有特色的“狗娃大劇場”觀看演出，以“天地武魂”為主題的節(jié)目，顯現(xiàn)出泰山之骨，黃河之脈之氣勢，給人蕩氣回腸的同時，又讓人感受了武術(shù)的博大精深，武術(shù)太極融合了《詩經(jīng)》的元素，讓人不得不贊嘆“以德建武，以武養(yǎng)文，以文保武，文武并進(jìn)”的獨(dú)特的教學(xué)理念。宋江武術(shù)學(xué)校的上空每天飄揚(yáng)著《弟子規(guī)》、《千字文》的嘹亮朗讀，足見師生們對傳統(tǒng)文化的熱愛。傳統(tǒng)文化里的“忠、孝、仁、義、信”各種組合元素，像根一樣深深地扎在每個孩子幼小的心里，承載著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任之重。</h3><div> 節(jié)目結(jié)束了，遠(yuǎn)方的客人，在“水滸與鄆城”論壇上，把自已最新的理念禁不住和盤端出，當(dāng)下承諾以后只要有所求，定會鼎力相助，掌聲歡呼聲久久不絕于耳。</div><div> </div> <h3> 盡管辛苦勞累了一天，大家還是余興未盡，又游覽了水滸好漢城，再一次近距離地感受水滸好漢的氣息，那一座座古樸典雅的木質(zhì)場院，仿佛使人穿越了時間和空間的局限，嗅到了武大郎燒餅的薰香，看到了宋老太公開館送醫(yī)送藥的場景，聽到了水滸書場演繹路見不平一聲吼的吶喊之聲。來到晁蓋莊院，左邊幾個以晁蓋為首的仿真臘像圍著一張桌子秘密商討劫生辰綱的方案過程，看了不免心生緊張不敢再大聲喘氣，右面是劫生辰綱的場景，讓人再一次地替楊志擔(dān)心不已。</h3><div><br></div> <h3> 這次游園有幸和國家一級作家陳進(jìn)軒老師結(jié)伴，一路走一路聆聽這位在鄆城土生土長的大作家的介紹和講解，原汁原味地感受著他對各位英雄好漢的解讀，讓我受益匪淺。陳進(jìn)軒老師在退休后，依然筆耕不輟，僅僅兩年的時間就完成了一部160多字的《運(yùn)河灣》四卷長篇，讓人心生敬佩，據(jù)悉于2017年底將發(fā)行上市。我笑著說：“鄆城古有施耐庵，今有陳進(jìn)軒?！标惱蠋熉犚?，憨憨地嘿嘿一笑，說：“不敢，不敢，我僅僅是為著自己對文學(xué)的一種敬仰來創(chuàng)作，不愿偏離自己追求純文學(xué)的本真本性而已?！?lt;/h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 我感受著陳老師的謙和，感受著好漢城夜晚的靜謐，感受著周圍的祥和和寧靜。又想到《水滸傳》，有壓迫就有反抗，施耐庵筆下那一個個官逼民反，替天行道的人物，若如生還在這個年代，我想，該是一群怎樣的時代締造者和引領(lǐng)者??！</h3>