<h3>隴一中2020屆高一招生1010名,實(shí)際報(bào)到注冊(cè)1004名,構(gòu)建18個(gè)行政班級(jí)。開(kāi)學(xué)第一周,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組策劃了一個(gè)“大課堂”――邀請(qǐng)學(xué)校學(xué)科經(jīng)驗(yàn)富足的骨干教師給新生講授大課,解讀各學(xué)科課程內(nèi)涵,解決學(xué)什么的問(wèn)題,幫助新生規(guī)劃高中學(xué)習(xí),解決怎樣學(xué)習(xí)的問(wèn)題,為數(shù)以千計(jì)的孩子們打開(kāi)高中學(xué)習(xí)的大門?!按笳n堂”由年級(jí)“掌柜”李繼統(tǒng)老師主持。</h3> <h3>語(yǔ)文學(xué)科新秀黃鳳美,高中畢業(yè)于云南百年老牌強(qiáng)校騰一中,加之大學(xué)的淬火與洗禮,具備豐厚的語(yǔ)文學(xué)科修養(yǎng),從教僅僅6年,斬獲兩屆教學(xué)優(yōu)秀成果――高考語(yǔ)文成績(jī)120分若干,班平均分超過(guò)110分。黃老師講課語(yǔ)調(diào)輕柔,和風(fēng)細(xì)雨,給學(xué)生娓娓道來(lái)深刻的學(xué)科“硬道理”。</h3> <h3>數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)陳以雄,青年骨干教師,有志者不在年高歲少,從教時(shí)間不算長(zhǎng),但已經(jīng)是老牌班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)的“老手”?!肮慈伤南椅濉弊屒f(wàn)萬(wàn)學(xué)生“機(jī)關(guān)算盡”,卻每每與高分擦肩而過(guò),數(shù)學(xué)是許多高中生一道難于跨越的坎兒。陳老師的講解舉重若輕,給學(xué)生松“心若懸石”之綁。</h3> <h3>物理重量級(jí)教師饒木濤,來(lái)自全國(guó)教育發(fā)達(dá)省湖北孝感市,青年才俊,首次參加云南省教學(xué)大獎(jiǎng)賽勇奪桂冠。教育教學(xué)有高度有深度,深受學(xué)生喜愛(ài),長(zhǎng)期執(zhí)掌快班物理教鞭,運(yùn)籌三尺講臺(tái),決勝十年高考。置身與學(xué)生之中講課,既拉近了與孩子們的物理距離,也消除了心理距離。</h3> <h3>化學(xué)高級(jí)教師鄭桂萍,為隴一中的發(fā)展揮灑了青春的瓊漿玉液,用一次次的成績(jī)高度,詮釋了抽象的教師信仰。大德無(wú)言,大愛(ài)無(wú)疆,就算教出269分的全州理科高分成績(jī),也能淡定從容。鄭老師的授課,深入淺出,把復(fù)雜問(wèn)題講得簡(jiǎn)化明了,把簡(jiǎn)單問(wèn)題講得深刻入理――不是化學(xué)知識(shí)的機(jī)械背誦,而是化學(xué)思維習(xí)慣的養(yǎng)成。</h3> <h3>生物高級(jí)教師張桂艷,二十余年的教學(xué)生涯,帶著“鐐銬”與隴一中歡歌共舞,見(jiàn)證了潮起潮落,目睹了花謝花飛。2005年高考成績(jī),感動(dòng)了縣委政府,孔縣長(zhǎng)到章風(fēng)車站目送本屆老師進(jìn)京考察學(xué)習(xí),那個(gè)場(chǎng)面不可復(fù)制了,而張老師是“摶捏”作品的人之一。經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的,所謂創(chuàng)新往往只是大白天打雷,或者只是“冷鍋豆炸”,拋棄了學(xué)習(xí)的DNA ,教學(xué)就會(huì)變成折磨學(xué)生的罪惡工具。張老師以輕松自如的方式,引導(dǎo)學(xué)生參與合作,這恐怕是生物教學(xué)始終的堅(jiān)持。</h3> <h3>空間狹小,空氣悶熱,千名新生可耐酷暑。夢(mèng)想帶著汗流浹背從這里開(kāi)始,從今天開(kāi)始。</h3>