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兒童畫,請把真實(shí)的孩子還給我們

知恒書畫

<h3>  很久以前就想寫這樣一個(gè)專題,有時(shí)卻深感無力,不知從何說起,因?yàn)橛袝r(shí)候,特立獨(dú)行的藝術(shù)家是不被俗世承認(rèn)的,比如梵高。</h3><h3> 我崇尚積極的學(xué)生觀,每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的地方,不要以失去童真的心來評價(jià)他們,可能,你一直信奉的真理其實(shí)是謬論。比如,兒童畫,請不要再以"像不像"來評價(jià)孩子的作品了。</h3> <h3>  這些"凌亂的"線條組合出來的線條不符合你的審美,可是作品的主人所表現(xiàn)的,正是成人已經(jīng)失去的。你可以不懂,但是看到孩子這樣的作品后,請鼓勵(lì)他們,看著孩子的眼睛真誠地告訴他:寶貝,你真的很棒!</h3> <h3>  孩子所表現(xiàn)的是他們眼中的世界,那些并不直的直線,不算美觀的線條,甚者笨拙的筆觸,都是他們的童真,是最美的童話世界。</h3> <h3>  狂風(fēng)吹過的向日葵,你能否定他不是未來的梵高嗎?</h3> <h3>  飛翔中掉落的七星瓢蟲,多么大膽的想象力!</h3> <h3>  這個(gè)孩子剛來畫室的時(shí)候膽子很小,剛開始會(huì)覺得他內(nèi)向,可是每次畫完畫,都會(huì)讓我覺得特別驚艷,他的畫有鮮明的個(gè)人特色卻又不千篇一律。</h3> <h3> 這個(gè)小女孩的作品必須多來兩張,觀察能力很棒,情節(jié)都能描述得特別清楚,偶爾會(huì)加上自己獨(dú)特的想象力,經(jīng)常把我放進(jìn)作品里,當(dāng)然,我一直是很倒霉的那一個(gè),哈哈</h3> <h3>  這一張?zhí)炜罩酗h了一個(gè)塑料袋,小孩子獨(dú)到的視角說明的確該重視環(huán)境問題了。</h3> <h3>  孩子畫了很多水果,沒錯(cuò),對事物的熱愛就是要從小培養(yǎng)嘛!</h3> <h3>  孩子眼中的人,配色十分和諧,雖然人物略有抽象,但是主要特征都有了,很棒!</h3> <h3>  這是某個(gè)小朋友畫的自己的媽媽,孩子五歲,但是這幅作品獲得了孩子親友的一致好評,作品傳神,這幅作品完成之前我沒見過孩子的媽媽,有次碰到了在工作中的媽媽,我憑借這幅作品的印象一眼就認(rèn)出她來了,很不可思議,但是孩子對媽媽的感情印刻在了心里呀。</h3> <h3>  最喜歡這幅作品中把頭鉆水里捉魚的小鴨子,很有生活呀!</h3> <h3>  這是一幅作品的局部,簡直壓力山大,小鴨子表情也很到位,非常有創(chuàng)意。</h3> <h3>  這是三條蛇,兩條正在爬行的,一條蜷縮的。在畫動(dòng)物的時(shí)候,我會(huì)先給孩子們看動(dòng)物的照片和視頻,描述它們的生活習(xí)性以及形態(tài)特征,順便講一點(diǎn)跟所要描繪的動(dòng)物有關(guān)的故事,而后讓孩子們創(chuàng)作,畫出自己印象中的動(dòng)物,這樣,每個(gè)孩子眼中的動(dòng)物都是不一樣的。</h3><h3> 我反對老師畫一筆孩子也跟著畫一筆的授課方式。學(xué)生畫出來的不是自己知道的,而是老師知道的,甚至老師也不知道,抄襲別人的。久而久之,孩子沒了創(chuàng)意,沒有了老師作品的范例作為參照,就不會(huì)畫畫了,這是可悲的美術(shù)教育。</h3> <h3>  各種魚,不同種類,不同顏色。</h3> <h3>  這是掩耳盜鈴的故事,給孩子們講了這個(gè)故事之后,讓孩子們評價(jià)這個(gè)故事,而后引導(dǎo)孩子們爭取的道理,然后讓大家把這個(gè)故事畫出來。</h3> <h3>  同樣是掩耳盜鈴的故事,在此提醒家長朋友,孩子來上課的時(shí)候盡量不要遲到,如果遲到,最為感興趣最詳細(xì)的故事描述環(huán)節(jié)孩子就可能聽不到了,即使我再完整講一遍,氛圍也不一樣了,其他孩子七嘴八舌的發(fā)言被孩子錯(cuò)過以后,他就失去了一次接受別人觀點(diǎn),從別人那里吸取長處的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>  掩耳盜鈴,有古代埃及人物作品"正面率"的感覺。</h3> <h3>  這是雞哦!很有創(chuàng)意,有的雞還在孵小雞。</h3> <h3>  小金魚,這個(gè)小朋友之前畏懼折紙,從這節(jié)課開始喜歡折紙了。</h3> <h3>  各種納涼工具。</h3> <h3>  芭蕉扇比人大很多,這種扇子扇起風(fēng)來一定非常涼爽。</h3> <h3>  這個(gè)孩子眼瞅著進(jìn)步呀!剛來的時(shí)候畫得完全是抽象派,現(xiàn)在可以辨認(rèn)的差不多了,說明孩子的細(xì)節(jié)觀察能力和手指肌肉控制能力的增長很快。</h3> <h3>  這幅畫也很可愛的。這個(gè)孩子最擅長畫的還是蝸牛呀,之前專門在朋友圈曬過她的作品。</h3><h3> 我寫這篇文章主要是想要告訴各位家長,每個(gè)孩子展現(xiàn)出來的特質(zhì)不同,我們要用發(fā)展的眼光看他們,用鼓勵(lì)的話語激勵(lì)他們,哪怕孩子在您眼里只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那么,請把這唯一的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,你會(huì)收獲到孩子不斷成長和進(jìn)步的驚喜。</h3><h3> 先愛上孩子,才能教育孩子。</h3>