<h1 style="text-align: center;"> ——記六（3）班畢業(yè)暢想</h1><h3> </h3><h3> 畢業(yè)，是一個沉重的動詞;</h3><h3> 畢業(yè)，是一個令人難忘的名詞;</h3><h3> 畢業(yè)，是一個感動時會流淚的形容詞。</h3><h3> 仿佛就在昨天，我牽著孩子的小手徘徊在一年級的教室外，遲遲不愿進(jìn)班；六年后的今天，我<span style="line-height: 1.5;">對六（3）班有了難以割舍的情懷，對老師的一路相伴充滿了感激感謝還有感恩之情。讓我們拿起相機(jī)，定格快樂的瞬間、留下永恒的回憶吧！</span></h3> <h3>三班六年，心手相連～<span style="line-height: 1.5;">緣分讓我們相遇，幸運(yùn)讓我們相伴！</span></h3> <h3>永遠(yuǎn)的六（3）班～感謝一路有你們！</h3> <h3>畢業(yè)了～我們即將<span style="line-height: 1.5;">告別天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代 ！</span></h3> <h3>拍照前，巧遇球場上的男孩們，真帥！</h3> <h3>頂著正午烈日，閔老師在指導(dǎo)53個同學(xué)擺造型。老師，辛苦了！</h3> <h3>拍照雙方都很辛苦，光不說攝影師掛在4樓窗戶外一個多小時，同學(xué)們這會坐在操場上屁股都燙熟了??！</h3> <h3>拍照間隙～男孩不忘竊竊私語一番。</h3> <h3>女孩還不忘補(bǔ)點防曬霜～</h3> <h3>孩子們發(fā)現(xiàn)了道具泡泡，開始瘋鬧起來，童心未泯啊！</h3> <h3>玩泡泡太幼稚，我只想做個安靜的美男子！</h3> <h3>老師的笑臉～讓我們回味一輩子吧！</h3> <h3>自由組合造型～讓我們永遠(yuǎn)在一起！</h3> <h3>起飛吧～孩子們！</h3> <h3>讓我們飛得更高～</h3> <h3>預(yù)備～跑！</h3> <h3>奔跑吧～少年！</h3> <h3>讓我們跑向新生活～</h3> <h3>幕后花絮～兢兢業(yè)業(yè)的攝影師們！</h3> <h3>圍觀的媽媽們～女子撐起半邊天，感謝媽媽們中午提前到校門口打氣球、搬梯子等道具，做好一切后勤工作！</h3> <h3>外景拍攝～大階梯是不是很帶感！</h3> <h3>墻的聯(lián)想～</h3> <h3>綠茵場上的男孩們～</h3> <h3>綠茵場上的女孩們～</h3> <h3>面朝藍(lán)天、背靠綠地～看起來很美，其實正午的太陽刺得眼都睜不開！</h3> <h3>敬業(yè)的道具師們～泡泡來了！</h3> <h3>青春校園～激情飛揚(yáng)！</h3> <h3>大片是這樣拍出來的～</h3> <h3>致青春～1</h3> <h3>致青春～2</h3> <h3>致青春3～這也是我非常滿意的一組創(chuàng)意，車禍現(xiàn)場嗎？</h3> <h3>大樹下～有沒有懷舊的韻味？</h3> <h3>切磋切磋～曉曉同學(xué)可是武林高手，拜師學(xué)藝哦！</h3> <h3>小憩一下～喝茶聊會天！</h3> <h3>拍完了～趕緊消滅氣球，拍照的疲勞一掃而空！</h3> <h3>回家路上～同學(xué)錄上留下回憶吧！</h3> <h3>傳統(tǒng)又經(jīng)典的大合影～要相信：這次的分別是為了下次更好的遇見！</h3>