進(jìn)修學(xué)校課程室組織課程建設(shè)管理干部高研班研討活動(dòng)——走進(jìn)流村中心小學(xué)

貝貝

<h3> 4月26日，進(jìn)修學(xué)校課程室組織2016北師大昌平課程建設(shè)管理干部高研班學(xué)員及課改項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)校部分領(lǐng)導(dǎo)一行40余人，走進(jìn)昌平區(qū)流村中心小學(xué)開展課程建設(shè)工作研討活動(dòng)。</h3> <h3>  本次活動(dòng)為高研班培訓(xùn)課程管理干部思想提煉與成果展示階段的第一站。理論導(dǎo)師北京市課程中心課程研究室主任朱傳世主任、實(shí)踐導(dǎo)師朝陽區(qū)白家莊小學(xué)李穎副校長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心李新老師等參與了活動(dòng)。</h3> <h3> 研討活動(dòng)分為兩個(gè)階段。第一階段學(xué)員們首先深入課堂，觀摩了4節(jié)分別以"草""月""石""漢字哪里來"為課題的"立人字課"和一節(jié)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課《"椿"的美食制作》。</h3> <h3> 接著跟隨學(xué)生講解員參觀綠色生態(tài)的校園文化，并觀看了魔術(shù)、龍鼓、陶笛、武術(shù)等豐富多彩的課程成果展示。</h3> <h3> 第二階段大會(huì)集中交流研討。首先流村中心小學(xué)路玉寶校長(zhǎng)以《"生態(tài)育人"學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐研究》為題對(duì)學(xué)校課程工作做了整體說明。</h3> <h3> 之后高研班學(xué)員劉勇副校長(zhǎng)以《構(gòu)建"生態(tài)課程"促進(jìn)三級(jí)課程一體化實(shí)施》為題，詳細(xì)介紹了學(xué)校課程建設(shè)的發(fā)展歷程、"生態(tài)課程"的構(gòu)建與完善以及三級(jí)課程一體化實(shí)施的實(shí)踐與探索。</h3> <h3> 接著學(xué)員代表暢所欲言，分享了參加此次活動(dòng)的收獲與感受。他們一致認(rèn)為流村中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師有很強(qiáng)的課程意識(shí)和課改行動(dòng)力，以學(xué)校發(fā)展為己任，把學(xué)生發(fā)展放在心里。學(xué)校處處體現(xiàn)出生態(tài)育人的理念，課堂生成真實(shí)有效，學(xué)生面貌自信陽光。</h3> <h3> 最后，李穎校長(zhǎng)和朱傳世主任兩位導(dǎo)師先后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)流村中心小學(xué)的課程建設(shè)工作給予充分肯定與專業(yè)指導(dǎo)。</h3><h3> 李校長(zhǎng)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值出發(fā)，認(rèn)為流村中心小學(xué)以"生態(tài)育人"為主線，貫徹落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，在不斷探究的課堂教學(xué)中使學(xué)生習(xí)得技能，內(nèi)化素養(yǎng)。</h3> <h3> 朱主任認(rèn)為流村中心小學(xué)的課程建設(shè)很好地體現(xiàn)了整體設(shè)計(jì)與微觀布局的統(tǒng)一，既在整體建設(shè)上有系統(tǒng)思考，課程哲學(xué)與課程體系具有一致性，又把先進(jìn)的教育理念落實(shí)在學(xué)校的每一個(gè)角落。學(xué)校能充分利用地區(qū)資源，發(fā)揮文化古鎮(zhèn)、革命老區(qū)等自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出了無限的教育價(jià)值，體現(xiàn)了有限與無限的辯證。學(xué)校注重積累，不斷建設(shè)成就學(xué)生成長(zhǎng)的課程環(huán)境，并在三級(jí)課程的整體推進(jìn)中關(guān)注了學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</h3> <h3> 在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，兩位專家就學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)涵的進(jìn)一步豐富、評(píng)價(jià)維度的多元化、"生態(tài)育人"理念的進(jìn)一步提煉以及關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)啟蒙進(jìn)而引導(dǎo)創(chuàng)造性生活等問題提出了針對(duì)性建議。</h3> <h3> 最后，課程室聶秀玲主任表達(dá)了對(duì)兩位導(dǎo)師以及流村中心小學(xué)干部教師的感謝，她高度贊揚(yáng)了流村中心小學(xué)在課程建設(shè)工作中所取得的成績(jī)，并對(duì)學(xué)員們課程工作領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)一步提升提出了希望。</h3> <h3> 交流研討活動(dòng)使高研班學(xué)員收獲頗豐，大家紛紛表示要結(jié)合實(shí)際學(xué)以致用，共同助力學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。</h3> <h3> 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、流村中心小學(xué)全體師生的共同努力下，本次活動(dòng)取得圓滿成功。</h3>