<h3> 我們的校園里種植了一片牡丹，每逢谷雨時(shí)節(jié)總是應(yīng)時(shí)綻放。</h3><h3> 牡丹花也被稱為谷雨花，相傳古代還有一個(gè)谷雨和牡丹的凄美的愛情傳說。</h3><h3> 如今呈現(xiàn)在大家面前的那些嬌艷的花朵，白的、粉的、紅的、紫的，爭(zhēng)奇斗艷、 姹紫嫣紅好不壯觀。過往的人們都會(huì)駐足觀看、欣賞、拍照，它帶給大家愉悅和美好，當(dāng)然我也在其中。</h3> <h3> 看著含苞待放的花蕾，總讓人浮想聯(lián)翩"明天它會(huì)開成什么樣子？"為了這一問題 第二天必須去看看，其實(shí)到了那兒，它們?cè)缫讶谌牖êＶ小?lt;/h3> <h3> 那些半開的花朵，也是姿態(tài)萬千，有的參差錯(cuò)落特別適合入畫，有的圓圓乎乎顯得單調(diào)乏味。個(gè)人好惡都在你的選擇。</h3> <h3> 唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。</h3><h3> 唐--劉禹錫《賞牡丹》</h3> <h3> 千片赤英霞爛爛，百枝絳點(diǎn)燈煌煌。</h3><h3> 唐--白居易《牡丹芳》</h3> <h3> 可惜了，蜜蜂沒幫忙，我缺了一個(gè)小"模特"。</h3> <h3> 剪裁偏得東風(fēng)意，淡薄如矜西子裝。</h3><h3> 唐--殷文圭《紅白牡丹》</h3> <h3> 忽然狂風(fēng)驟起，足有六級(jí)。吹得枝葉東倒西歪，人都站不穩(wěn)。我忙調(diào)整姿態(tài)趕緊抓拍這一瞬間，還好，手機(jī)挺給力。</h3> <h3> 陣風(fēng)過后一切平靜，好像什么也沒發(fā)生過。</h3> <h3> 我酷愛白牡丹，記得29年前就是植物園的白牡丹感動(dòng)了我，畫出了《花月夜》?？上W(xué)校里的那片白牡丹位置不好，人不能近距離拍照，又不敢違規(guī)鉆進(jìn)去，只好罷了，反正我有很多照片資料呢。</h3> <h3> 花開花又落，當(dāng)今無人來葬花。</h3> <h3>其實(shí)殘花敗葉也是一種美的意境，映現(xiàn)了一個(gè)生命歷程，這是大自然中生命輪回的規(guī)律，只不過讓人覺得有點(diǎn)凄涼。</h3><h1><br></h1> <h3> 觸景生情胡謅幾句，莫見笑。</h3><h3> 忽然回望春將去，</h3><h3> 校園盛開谷雨花。</h3><h3> 爛漫春光留不住，</h3><h3> 舊花落去發(fā)新芽。</h3>