<h3><font color="#010101"> 4月8日下午，屯昌縣楓木中心學(xué)校六年級全體科任老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在李校長的帶領(lǐng)下蒞臨我校參觀指導(dǎo)。我校許校長、王副校長高度重視，借此機(jī)會，組織了我校六年級全體語文、數(shù)學(xué)和英語科任老師協(xié)同楓木中心校的領(lǐng)導(dǎo)、老師召開了六年級畢業(yè)班聯(lián)合備考會議。</font></h3> <div><div> 許校長首先代表市一小熱烈歡迎屯昌縣楓木中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們蒞臨。并就開學(xué)初我校充分調(diào)動教師積極性，高度重視六年級學(xué)生教育工作，做到早規(guī)劃，早安排，開展各項工作進(jìn)行小結(jié)，肯定了我校六年級教師前階段的教育教學(xué)工作。</div></div> <h3><font color="#010101"> 接著，王靜副校長就我校六年級今年如何備考作了詳細(xì)地分析，特別是各學(xué)科如何組織分類復(fù)習(xí)，如何組織整理復(fù)習(xí)提綱，如何按照8：1：1的比例擬定有質(zhì)量的一份模擬試題作了詳細(xì)地安排。特別強(qiáng)調(diào):良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是提高畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平的保障，是促進(jìn)教育教學(xué)工作深入開展的關(guān)鍵。</font></h3> 其后，市一小六年級語文、數(shù)學(xué)、英語三個科組長就基于本屆六年級學(xué)生的基本情況，針對不同科目如何備考，特別是培優(yōu)輔差的好方法展開了分享。<div> 數(shù)學(xué)科組長重點分享了本科組教師既讓尖子生吃飽吃好，又不落下學(xué)困生。教師們通過完成板塊知識點復(fù)習(xí)，再檢測學(xué)生的掌握情況，最后改進(jìn)教學(xué)工作。每一次模擬試題都考察學(xué)生掌握的情況，全體老師一步一個腳印，完成了前階段的復(fù)習(xí)工作。</div><div><br></div> <div> 語文科組長從基礎(chǔ)知識、閱讀等循序漸進(jìn)地和大家分享了復(fù)習(xí)技巧。先梳理知識點，再練習(xí)鞏固。在閱讀方面，則要以領(lǐng)會中心思想，積累詞語為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對不同的文體，采取不同方法指導(dǎo)。語文科組復(fù)習(xí)的主要方法：1、集中和個別相結(jié)合，集體與自主復(fù)習(xí)相結(jié)合，多種方法交替使用，爭取讓學(xué)生復(fù)習(xí)輕松效率高。2、講練相結(jié)合，適當(dāng)提示歸納。3、梳理單元復(fù)習(xí)重點，整理成冊方便學(xué)生溫故而知新。復(fù)習(xí)做到有計劃，有方法，堅持科組合作，爭取高效完成復(fù)習(xí)。</div> <h3><font color="#010101"> 英語科組長則與大家分享了如何整理好課本重點單詞、詞組和句子，方便學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)。針對三會到四會單詞的掌握程度，從不同層面要求學(xué)生。特別是重點分享了如何復(fù)習(xí)句子的技巧，從三個方面梳理：1、在語境中復(fù)習(xí)句子，分清日常用語應(yīng)用場合。2、根據(jù)句子類型在比較中復(fù)習(xí)3、在表演中應(yīng)用句子，使復(fù)習(xí)課也生動有趣。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 聽完我校三位科組長的分享，屯昌縣楓木中心學(xué)校李校長，首先結(jié)合屯昌經(jīng)濟(jì)狀況等方面，分析了學(xué)校的基本情況，突出學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的瓶頸問題。接著，他大力贊揚(yáng)市一小的教學(xué)管理優(yōu)點：1、教學(xué)計劃，精細(xì)結(jié)合。2、管理過程，人人參與。3、以考促教，以考驗教。李校長還夸獎我校教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)工作做得很到位，注重學(xué)生不同程度的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生情況有針對性地輔導(dǎo)，是教學(xué)質(zhì)量能提高的有效手段。市一小教學(xué)師資隊伍扎實，每一個有責(zé)任心的老師構(gòu)建了一個有活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊，給李校長留下了深刻的印象。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后，許校長指出六年級備考現(xiàn)階段的優(yōu)勢與不足，要面向全體，把重心壓低，希望老師們重視科學(xué)安排各科復(fù)習(xí)時間。備考既要注意學(xué)生成績的提高，更要抓好班風(fēng)班紀(jì)，注意學(xué)生身心的健康發(fā)展。聽了許校長的發(fā)言，老師們深刻認(rèn)識到“責(zé)任意識、超前意識、合作意識、質(zhì)量意識”的重要，力爭在今后創(chuàng)造性地開展工作，順利帶好本屆小學(xué)畢業(yè)班。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。兩校六年級聯(lián)合備考會議，明確備考思路，優(yōu)化備考方法，有利于提高兩校的備考效率。</font></h3>