<h3>好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。</h3> <h3>窗外蒙蒙細(xì)雨，老師們匆匆忙忙的腳步，伴著滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲！</h3> <h3>在如此美妙的校園里，再一次感受大學(xué)生活……</h3> <h3>不光是愜意，更是懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望！</h3> <h3> 3月28日上午，我們聆聽了濟(jì)南市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭淑慧校長(zhǎng)的演講。她演講的題目是《為老師搭建成功的平臺(tái)》</h3><h3> 郭淑慧，中學(xué)高級(jí)職稱，曾榮獲全國(guó)課改先進(jìn)個(gè)人、山東省優(yōu)秀教師、濟(jì)南首批名師、濟(jì)南市百家教師、濟(jì)南市三八紅旗手等稱號(hào)。是全國(guó)課堂教學(xué)華夏獎(jiǎng)獲得者，有20余篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表，先后參與編寫《教材全解》等三本書籍。</h3> <h3>可能是因?yàn)?，她既是一名校長(zhǎng)，又是一位老師的緣故，所以她非常理解老師的苦與樂(lè)！整個(gè)演講沒(méi)有華麗的辭藻，但是確深深的吸引了老師們！</h3> <h3>字里行間可以看出，我們的老師是多么的珍惜這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊！</h3> <h3>在她的演講中讓我印象最深的一句話是，當(dāng)一個(gè)學(xué)校的正能量大于負(fù)能量的時(shí)候，說(shuō)明這個(gè)學(xué)校是健康的狀態(tài)，健康的發(fā)展！如何來(lái)提升正能量呢？通過(guò)教師心理套餐，讓老師的心?靜下來(lái)！</h3> <h3>這是歷城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教師心理輔導(dǎo)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！</h3> <h3>幸福的教師都會(huì)熱愛(ài)讀書，把讀書當(dāng)做一種生活方式，當(dāng)做一種生活習(xí)慣；他們永遠(yuǎn)不會(huì)等有時(shí)間才讀，見縫插針，想讀就讀！</h3><h3><br></h3><h3>三毛說(shuō)：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?！?lt;/h3> <h3>今天第一次接觸“課堂觀察”這一個(gè)概念，歷城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聽評(píng)課就是按著這么一個(gè)思路進(jìn)行評(píng)課！</h3> <h3>評(píng)課時(shí)，更加關(guān)注的是老師如何來(lái)處理學(xué)生的問(wèn)題！密切觀察老師的情感體現(xiàn)！</h3> <h3>現(xiàn)在歷城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每位老師都做到，人人參與課題研究，節(jié)節(jié)滲透專題研究！透過(guò)這個(gè)視頻，我們就能體會(huì)到，課題研究初見成效！小學(xué)生的“飛花令”！令人膜拜?。?lt;/h3> <h3>下午聆聽的是車麗娜教授的講座！用她學(xué)生的話來(lái)評(píng)價(jià)車教授就是 “明明可以靠臉，非要靠才能”！那么枯燥乏味冗長(zhǎng)的理論，車教授娓娓道來(lái)，變成優(yōu)雅的??，大家仔細(xì)地聆聽！</h3> <h3><br></h3><h3>車麗娜，女，博士，教授，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)理事。長(zhǎng)期從事課程與教學(xué)論研究，在《中國(guó)教育學(xué)刊》、《教育理論與實(shí)踐》、《教育發(fā)展研究》、《全球教育展望》、《當(dāng)代教育科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文20多篇，</h3> <h3>課程整合，應(yīng)該遵從學(xué)科特點(diǎn)，車教授指出“不要打破學(xué)科整合，一堂語(yǔ)文課上成音樂(lè)課，數(shù)學(xué)課上成了地理課，是可以單元整合的”！</h3> <h3>郭校長(zhǎng)和車教授，講解細(xì)致入微，有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)…一看大家的踴躍的發(fā)言就不難看出…夜深了…老師們還在不斷的反思一天的學(xué)習(xí)…各位老師，積極認(rèn)真！世上無(wú)難事只怕有心人…課改之路漫漫，吾將上下而求索…??????加油！</h3> <h3>老師們發(fā)表今天的聽后感，老師們的靈感都被激發(fā)起來(lái)了……</h3> <h3>??瞧……滿滿的都是愛(ài)，給緊張忙碌的生活增添了色彩！如雨后的彩虹，那樣美麗動(dòng)人……</h3> <h3>緊張忙碌的一天結(jié)束了，我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)書寫“生命不息，奮斗不止”的人生格言。因?yàn)樯挥幸淮?，要活就要活得精彩，即使不能光彩照人、光芒萬(wàn)丈，也不能留有遺憾、枉活一世。 </h3>