<h3>2017年2月27日，是開學(xué)的第二個(gè)星期一，崔老師開始培養(yǎng)孩子們獨(dú)立領(lǐng)讀經(jīng)典，溫宸幘是班里第一位積極勇躍舉手挑戰(zhàn)自我站起來領(lǐng)讀，通過第一次領(lǐng)讀力行鍛煉，使自己內(nèi)心得到了充電，信心實(shí)足的肯定了自己的能力！</h3> <h3>崔老師設(shè)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，誰能第一個(gè)指讀下來，將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)吳教授的書法描紅《諸葛亮戒外生書》。這個(gè)既能留著自己寫，又能作為禮物送給爸爸媽媽，內(nèi)容非常紀(jì)念意義。</h3> <h3>崔老師給溫宸幘頒發(fā)開學(xué)的第一份獎(jiǎng)品。</h3> <h3>這字貼是獎(jiǎng)勵(lì)溫宸幘的獎(jiǎng)品，也是一份吳教授的書法描紅《諸葛亮戒外生書》的字貼。溫宸幘對(duì)這份字貼十分的珍惜，留著作為留念回憶！</h3> <h3>溫宸幘回到家，拿到這張高興而開心獎(jiǎng)品，放在自己書桌里。感恩崔老師為孩子們的成長用心！</h3> <h3>第二天放學(xué)，溫宸幘一進(jìn)門開心的說到:媽媽又一份驚喜，急忙拉開書包拿出一份吳教授的書法描紅《諸葛亮戒外生書》的字貼?？创蘩蠋熡纸o發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)了！那種開心自信神情揚(yáng)溢在臉上，單純可愛！</h3> <h3>功德不負(fù)有心的崔老師，第二天班里的孩子們領(lǐng)讀學(xué)習(xí)氣氛開始成形，個(gè)個(gè)都認(rèn)真專注于《弟子規(guī)的一日常規(guī)》書本上。</h3> <h3>在領(lǐng)讀的隊(duì)列中，其中幾位孩子們完成領(lǐng)讀任務(wù)，開心獲得崔老師的鼓勵(lì)獎(jiǎng)品！</h3> <h3>第三天，孩子們的領(lǐng)讀學(xué)習(xí)的氣氛高升，隊(duì)伍擴(kuò)大。</h3> <h3>孩子們在各自的盡心盡力奮戰(zhàn)下，獲得獎(jiǎng)勵(lì)者也擴(kuò)大，各自洋洋得意的展示自己獲得的吳教授的書法描紅《諸葛亮戒外生書》的字貼獎(jiǎng)品。</h3> <h3>俗話說:只要有目標(biāo)有夢想，持之以恒努力努力再加刻苦，就會(huì)有成功花果?？催@些孩孩子們，通過四天的堅(jiān)持磨練實(shí)踐力行學(xué)習(xí)，就出現(xiàn)了奇跡，大部分孩子們獲得了吳教授的書法描紅《諸葛亮戒外生書》的字貼。</h3> <h3>第五天，同樣的堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，崔老師又想出好辦法:不能光自己會(huì)讀，還要教會(huì)同桌及小組內(nèi)的同學(xué)都讀會(huì)才行?！焙⒆觽冃判氖悖?dāng)起了小老師，小學(xué)生。大部分孩子們獲得了驚喜獎(jiǎng)勵(lì)！</h3><h3> 這次溫宸幘當(dāng)小老師，有點(diǎn)失誤沒有完成任務(wù)，平時(shí)自己對(duì)自己學(xué)習(xí)有把握，可當(dāng)小老師不是玩的事，還得需要自己鍛煉學(xué)習(xí)！</h3><h3> </h3> <h3>崔老師一點(diǎn)一滴的用心地積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，孩子們一天天地進(jìn)步成長，從內(nèi)心里感恩敬佩崔老師辛苦的付出！</h3>