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詩歌及朗誦要求

綠葉凌云

<h3>詩歌及其朗誦要求</h3><div>1.什么是詩歌</div><div>詩歌是文學(xué)中的一個大類,起源于勞動時的呼叫和節(jié)奏,是最早出現(xiàn)的文學(xué)形式。他分行排列,采用最簡練的語言,最鮮明的形象,馳騁最豐富的想象,表達最飽滿的感情,是一種具有高度概括和豐富想象的文學(xué)體裁。</div><div>鮮明的韻律和節(jié)奏是詩歌最重要的特征。所謂韻律,就是按照一定的規(guī)律押韻,即詩歌中一些特定行數(shù)的最后一個字,它們的韻母是相同的??梢允敲啃卸佳喉?,也可以隔行押韻,或某些行押韻;可以整首詩一韻到底,也可以中間換韻。有了韻,使詩歌朗朗上口,形成一種韻律美;有了節(jié)奏,更是詩歌具有音樂美,既好誦又好聽。詩歌不同于其他文學(xué)形式,它既具有可視性,又具有可聽性,這種可聽的特點就是來自詩歌的韻律和節(jié)奏之美?,F(xiàn)代詩歌在這些方面的要求雖然不像古代詩歌那樣嚴格,但仍不能將它完全摒棄,著名詩人金波先生說“即使是自由詩,在節(jié)奏、韻腳上,也要堅持一定的格律,否則就是“散文化”(不是“散文美”)了。</div><div>2.詩歌的分類</div><div>詩歌有多種分類方式,按內(nèi)容和表達方式可分為抒情詩和敘事詩;按語言格式可以分為格律詩和自由詩;按體裁可分為寓言詩、童話詩和散文詩等等。現(xiàn)在擇其主要幾種作簡單介紹。</div><div>(1)抒情詩:通過直接抒發(fā)作者內(nèi)心的感情來反映社會風(fēng)貌和時代精神。一般沒有特定的故事情節(jié)和人物形象,即或描寫片段景物,也是為了借景抒情,托物言志。</div><div>(2)敘事詩:用詩的形式塑造人物,描述事件。有故事情節(jié),人物形象,但不注重描寫細節(jié),只注重作者對事件和人物的情感。</div><div>(3)朗誦詩:是一種便于直接面對聽眾朗誦的詩歌,要求語言流暢,明白易懂,音調(diào)和諧,節(jié)奏明快。</div><div>3.詩歌朗誦的基本要求</div><div>可以用“情、聲、韻、調(diào)”四個字來概括詩歌朗誦最基本的要求。</div><div>(1)情:如前所述,詩歌具有高度集中的藝術(shù)概括,它通過抒發(fā)濃烈的感受,和情緒來表達內(nèi)容,有的詩人說,“沒有情就沒有詩”,這是十分中肯的。有些情感從字面上可以清楚的看出,有些情感則蘊藏在文字的后面,需要通過認真分析去挖掘、理解、感悟和體會,并運用語言的聲韻技功和表現(xiàn)技巧來處理和表達詩歌蘊含的深刻感情。</div><div>(2)聲:在我國古代,對這種文學(xué)形式,配樂的稱為歌,不和樂的就是詩,統(tǒng)稱為詩歌。所以朗誦詩歌時要用最動聽的聲音,像唱歌一樣,朗朗有聲的誦讀,并要隨著詩歌情感的變化而變化聲音,做到聲音洪亮,控制自如。</div><div>(3)韻:朗誦詩歌時要注意“顯韻”,即在韻上的字一定要重讀,以把詩歌的韻律美充分展現(xiàn)出來。在韻上的字不重讀,就不能顯韻,稱為“藏韻”;如果隨便改變在韻上的字而破壞了詩歌的韻律,稱為“倒韻”。藏韻和倒韻都會破壞詩歌的韻律美,是詩歌朗誦的大忌。</div><div>我國古代的絕句和律詩,對每行的字數(shù)有嚴格的規(guī)定,吟誦時有嚴格的節(jié)奏要求,如五言詩,每拍字數(shù)是2,2,1或2,3;七言詩每拍字數(shù)是2,2,3或4,3或4,2,1等?,F(xiàn)代詩歌,特別是兒童詩歌,對字數(shù)和節(jié)奏沒有嚴格的要求,但朗誦時還是應(yīng)該盡量找到規(guī)律加以表現(xiàn)。</div><div>(4)調(diào):主要是指朗誦時的語氣和語調(diào),它們一定是由情而發(fā),隨心而變化的,千萬不要人為地激動,隨意的喊叫和沒有道理的變化語調(diào)。</div><div>總之,“情,聲,韻,調(diào)”以情為主。用情帶聲,聲情并茂。只要有情,必會有調(diào),只有情真,才能調(diào)準。在這樣的基礎(chǔ)上,一定要注意表現(xiàn)韻律和節(jié)奏,否則就不是詩歌的朗誦,而是其他文體的朗誦,或者是說話了。</div>