<h3>詩歌及其朗誦要求</h3><div>1.什么是詩歌</div><div>詩歌是文學(xué)中的一個大類，起源于勞動時的呼叫和節(jié)奏，是最早出現(xiàn)的文學(xué)形式。他分行排列，采用最簡練的語言，最鮮明的形象，馳騁最豐富的想象，表達最飽滿的感情，是一種具有高度概括和豐富想象的文學(xué)體裁。</div><div>鮮明的韻律和節(jié)奏是詩歌最重要的特征。所謂韻律，就是按照一定的規(guī)律押韻，即詩歌中一些特定行數(shù)的最后一個字，它們的韻母是相同的?？梢允敲啃卸佳喉?，也可以隔行押韻，或某些行押韻；可以整首詩一韻到底，也可以中間換韻。有了韻，使詩歌朗朗上口，形成一種韻律美；有了節(jié)奏，更是詩歌具有音樂美，既好誦又好聽。詩歌不同于其他文學(xué)形式，它既具有可視性，又具有可聽性，這種可聽的特點就是來自詩歌的韻律和節(jié)奏之美?，F(xiàn)代詩歌在這些方面的要求雖然不像古代詩歌那樣嚴格，但仍不能將它完全摒棄，著名詩人金波先生說“即使是自由詩，在節(jié)奏、韻腳上，也要堅持一定的格律，否則就是“散文化”（不是“散文美”）了。</div><div>2.詩歌的分類</div><div>詩歌有多種分類方式，按內(nèi)容和表達方式可分為抒情詩和敘事詩；按語言格式可以分為格律詩和自由詩；按體裁可分為寓言詩、童話詩和散文詩等等。現(xiàn)在擇其主要幾種作簡單介紹。</div><div>（1）抒情詩：通過直接抒發(fā)作者內(nèi)心的感情來反映社會風(fēng)貌和時代精神。一般沒有特定的故事情節(jié)和人物形象，即或描寫片段景物，也是為了借景抒情，托物言志。</div><div>（2）敘事詩：用詩的形式塑造人物，描述事件。有故事情節(jié)，人物形象，但不注重描寫細節(jié)，只注重作者對事件和人物的情感。</div><div>（3）朗誦詩：是一種便于直接面對聽眾朗誦的詩歌，要求語言流暢，明白易懂，音調(diào)和諧，節(jié)奏明快。</div><div>3.詩歌朗誦的基本要求</div><div>可以用“情、聲、韻、調(diào)”四個字來概括詩歌朗誦最基本的要求。</div><div>（1）情：如前所述，詩歌具有高度集中的藝術(shù)概括，它通過抒發(fā)濃烈的感受，和情緒來表達內(nèi)容，有的詩人說，“沒有情就沒有詩”，這是十分中肯的。有些情感從字面上可以清楚的看出，有些情感則蘊藏在文字的后面，需要通過認真分析去挖掘、理解、感悟和體會，并運用語言的聲韻技功和表現(xiàn)技巧來處理和表達詩歌蘊含的深刻感情。</div><div>（2）聲：在我國古代，對這種文學(xué)形式，配樂的稱為歌，不和樂的就是詩，統(tǒng)稱為詩歌。所以朗誦詩歌時要用最動聽的聲音，像唱歌一樣，朗朗有聲的誦讀，并要隨著詩歌情感的變化而變化聲音，做到聲音洪亮，控制自如。</div><div>（3）韻：朗誦詩歌時要注意“顯韻”，即在韻上的字一定要重讀，以把詩歌的韻律美充分展現(xiàn)出來。在韻上的字不重讀，就不能顯韻，稱為“藏韻”；如果隨便改變在韻上的字而破壞了詩歌的韻律，稱為“倒韻”。藏韻和倒韻都會破壞詩歌的韻律美，是詩歌朗誦的大忌。</div><div>我國古代的絕句和律詩，對每行的字數(shù)有嚴格的規(guī)定，吟誦時有嚴格的節(jié)奏要求，如五言詩，每拍字數(shù)是2,2,1或2,3；七言詩每拍字數(shù)是2，2，3或4,3或4,2,1等?，F(xiàn)代詩歌，特別是兒童詩歌，對字數(shù)和節(jié)奏沒有嚴格的要求，但朗誦時還是應(yīng)該盡量找到規(guī)律加以表現(xiàn)。</div><div>（4）調(diào)：主要是指朗誦時的語氣和語調(diào)，它們一定是由情而發(fā)，隨心而變化的，千萬不要人為地激動，隨意的喊叫和沒有道理的變化語調(diào)。</div><div>總之，“情，聲，韻，調(diào)”以情為主。用情帶聲，聲情并茂。只要有情，必會有調(diào)，只有情真，才能調(diào)準。在這樣的基礎(chǔ)上，一定要注意表現(xiàn)韻律和節(jié)奏，否則就不是詩歌的朗誦，而是其他文體的朗誦，或者是說話了。</div>