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【論文閱讀】學科視域下中學地理特征知識的教學視角分析與認知結構構建
地理特征是反應地理環(huán)境或地理事物本質(zhì)屬性的典型標志。地理特征的本質(zhì)是什么？（地理特征知識的內(nèi)涵與外延）？地理特征知識是什
2025-08-11
1363 9 0其它【做題積累】城際流動人口短期駐留VS流動人口
再次回頭看題，城市群崛起的影響，例如珠三角城市群。廣州深圳發(fā)展成大城市，帶動了周邊東莞，珠海中山等城市，城市間人口主要以
2025-04-11
489 4 0其他【做題積累】資源枯竭型城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的措施
這個內(nèi)容融合了很多網(wǎng)絡課件，但還是沒有辦法讓自己滿意，相對滿意的還是新知課從第2張圖到最后的這個圖，一個字一個圖自己弄出來
2025-03-12
478 3 0其它成長共讀共寫64/194 （3）說明分布的原因——即選擇某個地點的因素——區(qū)位因素（副本）
問題指向：分布特點和原因，地理事物：網(wǎng)購物流中心，再思考這道題第一個問，要對網(wǎng)購物流中心進行分布特點的描述，而網(wǎng)購物流中
2025-03-06
423 2 0其他【做題積累】2024年山東卷平貝種植
平貝(下圖)是一種鱗莖入藥的名貴中藥材,生長周期長,種植投入大。黑龍江省鐵力市H村平貝種植歷史悠久。在起收平貝后,村民將大鱗莖
2025-03-05
561 5 0其他推薦：地理學習方法
各科通用學習方法1.重視知識框架和脈絡、理清知識點之間的邏輯、培養(yǎng)結構化的思維，2.提升理解及記憶效果——要對知識重新編碼，
2025-03-04
534 5 0其它
