閱讀——超越語(yǔ)文的力量

其中，有一年，我在高密四中，有兩個(gè)班沒(méi)有語(yǔ)文老師，因?yàn)楦咭恍聰U(kuò)了兩個(gè)班。沒(méi)有辦法，那個(gè)時(shí)候，鄉(xiāng)村學(xué)校要聘到新畢業(yè)的大學(xué)生

2022-10-25

名校風(fēng)采 | | @2021.12.11大美四中

2021-12-11

名校風(fēng)采 | | 紅色校園

2021-10-05

真正的人生，從五十歲開(kāi)始

五十歲的人，深沉了。如果二十歲的心像小溪，三十歲的心像小河，四十歲的心像條江，那么，五十歲的心就是大海。他含笑別人，也嘲

2020-05-30

馬云演講：要給老師最高的認(rèn)可、最好的待遇！教育就是未來(lái)！

在巴黎召開(kāi)經(jīng)合組織（OECD）主辦的“世界教育論壇”上馬云曾受邀分享對(duì)未來(lái)教育的思考。他說(shuō)了什么？一起來(lái)看看！“真正的教育公

2020-04-16

讀后續(xù)寫(xiě)：夜路遇貴人（原創(chuàng)課件）

原文的主題語(yǔ)境：人與社會(huì)——幫助他人，原文類型：記敘文，原文主要內(nèi)容：所給文本講述了“我”做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己的女兒夜路

2020-04-14

八段錦

“學(xué)生強(qiáng)身健體，調(diào)整狀態(tài)，練習(xí)八段錦”，國(guó)家體育總局喊你來(lái)一起練！這段時(shí)間，同學(xué)你在家上體育課學(xué)了啥，“八段錦”，必須擁

2020-04-13

新的一周，新課表，新氣象

標(biāo)配，表示由非學(xué)習(xí)模式切換到學(xué)習(xí)模式，聽(tīng)！看！二組！生物課熱烈討論！課堂動(dòng)作不達(dá)標(biāo)，馬上語(yǔ)音家訪！孩子們等數(shù)學(xué)課，媽媽們

2020-04-13

《“法”育良端》……4.12班會(huì)紀(jì)實(shí)

再用更寬闊的心去治愈那些小小的不快樂(lè)。愿每一個(gè)追求幸福的你，都能如此擁抱生活。平安快樂(lè)！穿上校服，表示由非學(xué)習(xí)模式切換到

2020-04-12

概要寫(xiě)作：語(yǔ)言之濃縮重述策略

通過(guò)本文學(xué)習(xí)，你將學(xué)會(huì)怎樣在壓縮中重述：1、詞匯層面：對(duì)等替換（字?jǐn)?shù)、詞性）；虛義短語(yǔ)替換成實(shí)義動(dòng)詞；單詞替代同義疊用短語(yǔ)

2020-04-10