停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂手勢(shì)舞《笑容依然燦爛》

2020年春注定是一個(gè)不平凡的春天，一場(chǎng)“戰(zhàn)疫”影響了中華大地，白衣天使用身軀抵御了嚴(yán)寒，為我們換來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。本該在二月

2020-04-16

停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂手勢(shì)舞《送別》

《送別》是一首旋律舒緩哀傷的歌曲，最初由捷克作曲家德沃夏克譜曲，不同國(guó)家的作詞人填詞，產(chǎn)生了多首不同版本的“送別”。今天

2020-04-13

停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)《布谷鳥(niǎo)》

奧爾夫音樂(lè)教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂(lè)教育體系之一。在奧爾夫的音樂(lè)課堂中，孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)入豐富的藝術(shù)世

2020-04-08

【音樂(lè)李老師】停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂學(xué)唱歌曲《國(guó)家》

《國(guó)家》作為一首獻(xiàn)禮新中國(guó)成立六十周年的主旋律愛(ài)國(guó)歌曲，思路大氣，振奮人心。《國(guó)家》以其恢弘的音樂(lè)、平實(shí)的歌詞道出了國(guó)與

2020-04-07

【音樂(lè)李老師】停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂歌曲唱做《清明》

每年的4月4日為清明節(jié)，清明節(jié)又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春

2020-04-01

【音樂(lè)李老師】停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂《少年》手勢(shì)舞

“我還是從前那個(gè)少年沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減”，想必愛(ài)玩手機(jī)的你們都知道這首歌已經(jīng)紅的發(fā)紫

2020-03-30

【音樂(lè)李老師】停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂歌曲欣賞、學(xué)唱《歡樂(lè)頌》

《歡樂(lè)頌》是世界著名音樂(lè)家貝多芬所創(chuàng)作的《第九交響曲》中第四樂(lè)章的合唱部分，這首歌曲采用了德國(guó)詩(shī)人席勒的長(zhǎng)詩(shī)《歡樂(lè)頌》為

2020-03-25

【音樂(lè)李老師】停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂學(xué)唱《又唱茉莉花》

跟隨背景音樂(lè)，看歌詞聆聽(tīng)歌曲《又唱茉莉花》學(xué)唱歌曲《又唱茉莉花》，二、學(xué)習(xí)任務(wù)，邊看歌詞邊聆聽(tīng)歌曲??????，學(xué)唱歌曲

2020-03-22

【音樂(lè)李老師】停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂戲曲進(jìn)校園之《京劇》唱念做打

同學(xué)們看完這段視頻后是否猜到了今天我們要一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容呢？是的，這節(jié)音樂(lè)活動(dòng)課跟著李老師的美篇一起欣賞京劇中的唱念做打。

2020-03-18

【音樂(lè)李老師】停課不停學(xué)——郴州市亞星學(xué)校音樂(lè)課堂學(xué)習(xí)《科爾文手勢(shì)》

“柯?tīng)栁氖謩?shì)”是柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法中的一個(gè)組成部分，手勢(shì)是19世紀(jì)70年代由優(yōu)翰·柯?tīng)栁氖讋?chuàng)的，所以稱之為“柯?tīng)栁氖謩?shì)”。手勢(shì)

2020-03-16