清風(fēng)如可托，終共白云飛——六年級項目式學(xué)習(xí)之“風(fēng)箏創(chuàng)意秀”

圍繞“風(fēng)箏里的學(xué)問”這個主題，我們已經(jīng)開展了兩期項目式學(xué)習(xí)了。通過探索風(fēng)箏的歷史文化、風(fēng)箏的飛行原理等相關(guān)知識，我們對風(fēng)

2020-03-11

忙趁東風(fēng)放紙鳶——六年級項目式學(xué)習(xí)“風(fēng)箏里的學(xué)問”

云淡風(fēng)輕近半天，傍花垂柳絲線牽，時人不時仰頭看，將謂偷閑二月天。二月天，一年中最美的時光，在這個最浪漫的季節(jié)，同學(xué)們期待

2020-02-27

??“巧手做燈籠 傳承中華情”——六年級開啟“項目式”學(xué)習(xí)模式??

為了讓大道學(xué)子把生活課程化，“宅”出新意“宅”出創(chuàng)意，每周三我們都將設(shè)計一個符合六年級學(xué)生的“項目式”學(xué)習(xí)主題。本周的主

2020-02-19

停課不停學(xué)，六年級語文組在行動

接到通知后，六年級語文組的老師們便火速行動起來，在殷校長的指導(dǎo)下制定線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，解讀教材，研讀教法，周密做好教學(xué)計劃…

2020-02-16