贏得合作的四個(gè)步驟

今天再次學(xué)習(xí)《正面管教》“贏得合作的四個(gè)步驟”，這能幫助我們和孩子更有效地溝通，解決問題。贏得合作的四個(gè)步驟：1.表達(dá)出對(duì)

2023-04-05

生活態(tài)度取向

共讀《正面管教》閱讀內(nèi)容217～223頁(yè):從第十章：“你的性格對(duì)孩子性格的影響”至“搞清楚你的基本生活態(tài)度取向”。一、你的基本生

2023-03-24

家庭會(huì)議

這段時(shí)間我們重新正式啟動(dòng)家庭會(huì)議，因?yàn)槟壳凹依铿嵥槭卤容^多，我?guī)е毭刻炜赡軙?huì)有很多不確定的狀況發(fā)生，所以為了避免不必

2023-03-22

父母不斷學(xué)習(xí)，就是自身修正的過程

閉上你的眼睛，讓思緒回到你的童年?；叵胍患愫图依锘?qū)W校的一個(gè)大人發(fā)生的讓你覺得受到了挫敗、誤解、屈辱、不公平對(duì)待或這幾

2023-03-19

正面管教工具：日常慣例表……

在逸帆還小的時(shí)候，日常慣例表是我們一直在用的，這也是一項(xiàng)需要花時(shí)間訓(xùn)練的。因?yàn)楹⒆訉?duì)于時(shí)間和日常事件的安排在實(shí)踐的過程中

2023-03-17

鼓勵(lì)與贊揚(yáng)

讀書筆記：《正面管教》第七章：從“鼓勵(lì)與贊揚(yáng)”到“花一些時(shí)間訓(xùn)練孩子”，?，最近一直在堅(jiān)持給孩子寫夸夸卡，一方面提醒自己

2023-03-15

“特別時(shí)光”

“作出彌補(bǔ)”這個(gè)工具能很好地避免懲罰，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，如果能提供機(jī)會(huì)讓他去如何為自己的行為做一些彌補(bǔ)，那孩子就能從中學(xué)會(huì)自

2023-03-14

暖心時(shí)刻

1.昨晚逸帆在用我的手機(jī)聽課做思維導(dǎo)圖，我說：我想存錢給你買個(gè)平板，可能到時(shí)候跟齊購(gòu)Pk課時(shí)，要用得比較多，我有時(shí)候可能也要

2023-03-14

孩子終究會(huì)長(zhǎng)成父母口中的樣子

在過去幾個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)孩子的行為都處在“糾正”的狀態(tài)中。當(dāng)我看到孩子碗沒洗干凈，直接點(diǎn)出來，告訴他需要認(rèn)真洗碗。當(dāng)孩

2023-03-13

相信相信的力量

逸帆選擇了每天在做完作業(yè)后玩，每天不超過1小時(shí)。接下來的一周，逸帆沒有一天有時(shí)間玩游戲機(jī)，因?yàn)檫@周安排了歷史的PK活動(dòng)，每天

2023-03-12