探數(shù)學之妙，享數(shù)學之美———記龍?zhí)列W低數(shù)組第4次教研活動

磨即研磨，磨課是教師在先進教學理念的指導下解讀教材、設(shè)計教案、反復試講、共同探討，最終生成好課的過程。特級教師于漪曾說：

2022-11-18

最美開學季，教研展新篇——記龍?zhí)列W低數(shù)組第一次教研活動

秋風輕柔，陽光恬靜，新學期如期而至。為進一步提高教學質(zhì)量，促進教師的專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)教研方向，以研促教。8月30日下午，龍?zhí)列?/p>

2022-08-30

春風送暖 教研花開——記龍?zhí)列W低數(shù)組教研活動

本周教研活動圍繞周曉丹老師的《雞兔同籠》一課展開。這節(jié)課周老師通過創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實情景，讓學生投入解決問題的實踐活動中去，學生自

2022-03-18

聚焦課堂，以教研促成長——數(shù)學組主題教研活動

數(shù)學是思維的體操，豐富而美麗。它兼具詩歌與散文的內(nèi)在氣質(zhì)，既嚴謹，又充滿想象的張力。龍?zhí)列W低數(shù)組每周一次教研活動，如期

2021-12-02

科技創(chuàng)新，助我成長——龍?zhí)列W第三屆科技節(jié)

為了進一步推動學校科技創(chuàng)新教育活動的開展，營造一種濃郁科學氛圍，有效的激發(fā)同學們探索科學的精神，2021年5月18日龍?zhí)列W迎來

2021-05-27

“以研促教、共同成長”一數(shù)學教研活動

2020年12月2日，楊依靜老師在我校二年級1901班進行我校數(shù)學教研課的教學。本節(jié)課，講授的內(nèi)容是“數(shù)學廣角——搭配”。楊老師教學

2020-12-07

讓科學思維真正發(fā)生——龍?zhí)列W科學教研活動

科學課就是孩子們探索世界的一扇窗，如何有效組織孩子們進行科學探索便是我們科學教研活動的核心。圍繞這一中心力量，9月15日，科

2020-09-15

科學防控“科學”宅之十四——向陽草木青，明媚春光暖

夢想本不會發(fā)光，發(fā)光的，是追夢的你。不知不覺我們已經(jīng)和咱們的“小龍人”一起隔著屏幕一起學習了十周。開學復課已經(jīng)進入倒計時

2020-04-17

讀書知禮，練字養(yǎng)心———龍?zhí)列W中年級鋼筆字比賽

中國有句古話——“人能寫字，字能寫人”。寫字教學具有強大的潛在育人功能。為了規(guī)范同學們的書寫行為，提高同學們的寫字水平，

2019-11-26