三教九流閑聊“埋怨”之陰陽(yáng)（15）

【埋怨之陰陽(yáng)，思考己良久，高人有高見(jiàn)，埋怨見(jiàn)不著，知道不知道，完全在覺(jué)醒。明白不明白，道理在心里?！浚箽鉀_天的：有病，

2025-12-16

33心里與心理不分的心態(tài)《養(yǎng)生教育歷程書(shū)稿》階段統(tǒng)計(jì)（33）

文化底蘊(yùn)的“心里有數(shù)”之導(dǎo)向，是要提醒大家的關(guān)注和思考：我們需要的是有點(diǎn)耐心之心里話(huà)，我們更多的是要大家都有的“七情六欲

2025-12-14

張彬老師再聊動(dòng)通（五則）

三周后元旦新年，新年祝福要提前；二零二五團(tuán)又圓，二零二六開(kāi)紀(jì)元；文明接近上萬(wàn)年，生命科學(xué)滯后慢；人同宇宙是體系，能量交換

2025-12-13

三教九流聊健康的基礎(chǔ)教育（14）

朋友推出來(lái)的視頻，一看數(shù)據(jù)介紹就知道了：?jiǎn)栴}的嚴(yán)肅性，問(wèn)題的嚴(yán)重性，問(wèn)題的特殊性，問(wèn)題的不可言述性：當(dāng)然了，可以結(jié)合連載

2025-12-13

32身心健康的素質(zhì)教育《養(yǎng)生教育歷程》書(shū)稿連載（32）

有著特殊的教育意義，尤其是素質(zhì)教育的連續(xù)性、層次性及系統(tǒng)性良好的體育課過(guò)程，體現(xiàn)的也是較為直觀、比較有典型而又不同于其它

2025-12-11

劉義大夫說(shuō)憤怒與恐懼（13.）

憤怒與恐懼是情緒里的一對(duì)陰陽(yáng)。憤怒是能量向上的爆發(fā)，而恐懼則不允許你表達(dá)它，恐懼在欺壓著你的自我。相對(duì)來(lái)說(shuō)：恐懼是不好的

2025-12-10

劉大夫論述得與失（三則/13）

得與失不過(guò)是二元世界的產(chǎn)物，從道的層面看，得并非真得，失也并非真失。我們都知道自己是空手而來(lái)，最終也會(huì)空手而去，結(jié)果就是

2025-12-09

31學(xué)生要注意的身心健康問(wèn)題《養(yǎng)生教育的歷程》書(shū)稿連載（31）

生活標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，不僅學(xué)生自身在關(guān)注，家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注程度，甚至于比教師更密切。體育教學(xué)因有著自身的特殊性，隨著中考及

2025-12-07

劉大夫論人生哲學(xué)（三則/12）

犯錯(cuò)是人生唯一的體驗(yàn)方法！去體驗(yàn)，即使被擊敗，你會(huì)變得比現(xiàn)在更堅(jiān)強(qiáng)。你坐在家里，怎么知道你經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨？你大學(xué)畢業(yè)研究

2025-12-06

三教九流說(shuō)海風(fēng)夜話(huà)

?？跁r(shí)分，恰逢小風(fēng)于海邊的午時(shí)，看著波濤洶涌，心里想著的節(jié)奏感是澎湃心情，留戀不舍的“一望無(wú)際”之開(kāi)心，回味無(wú)窮之直面狂

2025-12-05