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智慧火花 突破時空——盛杰名班主任工作室線上“共情共讀”活動
班主任的成長途徑之一就是閱讀,通過閱讀名著,提高班級管理水平,豐盈班主任內(nèi)心。為推動工作室每位教師閱讀的切實落地,更讓每
2021-04-02
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班主任的成長途徑之一就是閱讀,通過閱讀名著,提高班級管理水平,豐盈班主任內(nèi)心。為推動工作室每位教師閱讀的切實落地,更讓每
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