春暖情歸 賡續(xù)前行——賓縣第五小學(xué)校2023春季新學(xué)期教職工大會(huì)

新學(xué)期，為了讓老師們感受“疫”散的快樂(lè)，迎接新學(xué)期的喜悅，學(xué)校為老師們送去“蘋(píng)蘋(píng)”安安、甜甜蜜蜜、心想事“橙”、繁榮興“

2023-02-17

【五小防疫】小手拉大手，共筑健康防線

戰(zhàn)場(chǎng)就是考場(chǎng)，疫情就是鏡子。在這場(chǎng)特殊的考試中，反映出的人性的美與丑，善與惡。當(dāng)前，全國(guó)疫情多點(diǎn)出現(xiàn)，我省齊齊哈爾、黑河

2022-08-23

【賓縣五小勞動(dòng)教育】勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè) 勞動(dòng)伴我成長(zhǎng)

走進(jìn)五月，我們迎來(lái)了“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這是勞動(dòng)人民的節(jié)日，這是光榮的節(jié)日，這是值得慶祝的節(jié)日！“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”源于美

2022-05-09

【五小德育】修煉提升能力 育人路上求真——小學(xué)第五聯(lián)盟組“梁雪工作室”班主任基本功賽課活動(dòng)

根據(jù)《賓縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升暨新時(shí)代教師基本功修煉活動(dòng)實(shí)施方案（2021—2025）》（賓教發(fā)〔2021〕62號(hào)）文件子項(xiàng)目“賓

2022-03-22

【五小德育】魅力寒假——快樂(lè)作業(yè) 悅心誦讀 暢約未來(lái)

魅力寒假，美麗假期，2022年，五小學(xué)的孩子們把寒假的每一天都過(guò)成了一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷。五彩斑斕的寒假生活，孩子們既快樂(lè)又充實(shí)

2022-02-17

【五小簡(jiǎn)訊】暖心迎接入校指導(dǎo) 提升教師信息素養(yǎng)——賓縣提升工程2.0培訓(xùn)縣級(jí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)入校指導(dǎo)

2022年1月14日，窗外銀裝素裹，室內(nèi)溫暖如春，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，一縷縷灑滿賓縣第五小學(xué)的會(huì)議室。會(huì)議室里，賓縣教師進(jìn)修學(xué)

2022-01-15

【五小簡(jiǎn)訊】修煉基本功，做新時(shí)代優(yōu)秀教師

2022年1月12日，賓縣第五小學(xué)開(kāi)展了“教師基本功修煉啟動(dòng)大會(huì)”。教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，隨著

2022-01-13

賓縣“互助發(fā)展聯(lián)盟靶向研修項(xiàng)目”小學(xué)學(xué)段梁雪班主任工作室主題論壇——《新時(shí)代家訪模式策略的研究》活動(dòng)展示

為了貫徹落實(shí)賓縣“互助發(fā)展聯(lián)盟靶向研修項(xiàng)目”，依據(jù)賓縣教師進(jìn)修學(xué)校德育部名班主任工作坊“新時(shí)代班主任家校共育模式研究”課

2021-12-20

【五小教研】聚集體智慧 究深度教學(xué)——五小語(yǔ)文學(xué)科“深度備課”交流研討

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！毙聦W(xué)期伊始，五小學(xué)的班主任老師們圍繞科研課題《培養(yǎng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》進(jìn)行語(yǔ)

2021-08-30

【五小簡(jiǎn)訊】學(xué)習(xí) 應(yīng)用 交流——利用EV軟件進(jìn)行錄課的經(jīng)驗(yàn)分享

2018年，國(guó)家教育部正式提出《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，在教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化、開(kāi)啟智能時(shí)代教育的今天，賓縣第五小學(xué)

2021-03-08