快樂童聲，唱響童年——北師大株洲附屬學(xué)校《快樂童聲》校內(nèi)選拔賽

?北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校開展了《快樂童聲》的校內(nèi)選拔賽，同學(xué)們積極性都非常高，報名人數(shù)高達(dá)200多人。高顏值，實力派的音樂

2022-05-10

音樂創(chuàng)造無限魅力 ——吳婷老師《粗心的小畫家》

《粗心的小畫家》是一首活潑、詼諧的兒童歌曲。歌曲結(jié)構(gòu)為五個樂句構(gòu)成的一段體，四二拍子，曲調(diào)歡快活潑。歌曲以富有童趣的語言

2022-04-21

易學(xué)音樂課，歡樂土風(fēng)舞

土風(fēng)舞一詞是由英文 Folk Dance翻譯而來，其字義為富有鄉(xiāng)土風(fēng)味之舞蹈。其意義則指自然形成的、受地理、地形、氣候、生活習(xí)慣、風(fēng)

2022-03-31

"音"你喝彩，“樂”享花開 ——小學(xué)音樂組頒獎典禮

走過播灑汗水和希望的每一次練習(xí)，走上熱情似火的舞臺。今天我們迎來了小學(xué)部音樂組頒獎盛會。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”

2022-03-08

(2)“音”你精彩“樂”享童年——音樂組“慶元旦，迎新春”器樂專場匯報演出

爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇。時光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。帶著夢想和希望的2022年向我們展顏走來，

2021-12-30

“唱游”課堂 “譯譯”生輝 ——記顧譯文老師的《如今家鄉(xiāng)山連山》

《如今家鄉(xiāng)山連山》這首歌用第一人稱的手法，描寫了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛。通過頗具特色的兒童心理活動，

2021-12-23

指箏朝夕的《漁舟唱晚》

“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚清曲，弦依高和斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉?！边@描寫的便是古箏。古箏的琴聲十分優(yōu)美，好似那

2021-10-28

“音”悅我心中，快“樂”促輝煌

音樂自帶魔力，它可以讓人溫暖、可以讓人憂傷，可以讓人精神抖擻，也可以讓人酣然入睡，作為音樂老師，應(yīng)深知其魔性，能帶領(lǐng)學(xué)生

2021-09-23

我是小小音樂家

2018-05-10

傳承傳統(tǒng)文化，湘劇進(jìn)小北

尚格白鶴小學(xué)劉昕老師的優(yōu)秀教學(xué)展示，《拜月記》（搶傘）片段，活躍的學(xué)習(xí)氛圍，《雙下山》（數(shù)菩薩）片段，感謝天元區(qū)教研員尹

2018-05-09