聚焦單元整體?共研高效復(fù)習(xí) 銀川市“國(guó)培計(jì)劃”（2023）中西部骨干項(xiàng)目——自主選學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目初中數(shù)學(xué)工作坊（1坊）

“五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成?！苯菀豢|淺夏的芬芳，凝一份教育的真情。為扎實(shí)推進(jìn)初中數(shù)學(xué)工作坊（1坊）研修工作，通過(guò)學(xué)習(xí)

2024-05-12

“寒假更多彩?不負(fù)好時(shí)光”——永寧縣閩寧第二中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)創(chuàng)新型寒假作業(yè)

為全面貫徹黨的教育方針，把握減負(fù)增效原則下的作業(yè)的性質(zhì)與功能，探索新時(shí)代學(xué)校作業(yè)體系建構(gòu)與實(shí)施研究，提高學(xué)生寒假自主學(xué)習(xí)

2023-01-03

“聚焦新課標(biāo)新教材?引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”——永寧縣參加2022年北師大版數(shù)學(xué)教材網(wǎng)絡(luò)交流研討會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2022年12月7日至10日，在永寧縣教研室的組織下，各中小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加了2022年北師大版數(shù)學(xué)教材網(wǎng)絡(luò)交流研討會(huì)。全縣初中數(shù)學(xué)教師

2022-12-13

2022年北師大版數(shù)學(xué)教材網(wǎng)絡(luò)交流研討會(huì)——永寧縣閩寧第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

《基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的一致性及教學(xué)的整體設(shè)計(jì)》，基礎(chǔ)教育改革不斷深入，時(shí)代對(duì)于教師提出了新要求和新挑戰(zhàn)。為了提高教師對(duì)

2022-12-09

創(chuàng)藝合藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

創(chuàng)藝合藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，融藝術(shù)培訓(xùn)與藝術(shù)考試為一體。針對(duì)3-18歲學(xué)員，打造一站式全方位藝術(shù)教育培訓(xùn)平臺(tái)，專業(yè)、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效

2022-07-29

“停課不停學(xué)，師生共抗疫”——銀川市第四中學(xué)三、四年級(jí)部線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

停課不停學(xué)，隔離不隔愛(ài)。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，各年級(jí)部精心組織線上教學(xué)工作，年級(jí)部主任親自參與到線上教學(xué)教研之中，我們齊心

2021-10-27

“一雷驚蟄始，不負(fù)光陰不負(fù)春”——記銀川市第四中學(xué)二十四節(jié)氣主題展演活動(dòng)

驚蟄，為干支歷卯月的起始；卯，仲春之月，卦在震位，萬(wàn)物出乎震，乃生發(fā)之象。時(shí)至驚蟄，陽(yáng)氣上升、氣溫回暖、春雷乍動(dòng)、雨水增

2021-03-01

銀川市第四中學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教研組活動(dòng)——讀書分享

歌德曾說(shuō)過(guò):“看一本好書,如同跟一位高尚的人交談”，書籍可讓教師與人類崇高精神對(duì)話，從書籍中享受教育教學(xué)的樂(lè)趣，從書籍中找

2019-11-22

銀川市第四中學(xué)“扣好人生第一粒扣子”德育主題系列活動(dòng)之四年級(jí)“暢游水洞溝，探尋古文明”研學(xué)之旅

古人說(shuō)，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。把課堂搬出學(xué)校，讓學(xué)生走出較為封閉的學(xué)習(xí)和生活圈子，去看看外面的大千世界。在與平常不同的生活

2019-04-29