美篇號 5626713
被訪問 44062 收獲贊 530 被收藏 1
掃碼分享到微信
47
1
30
仔細觀察結果,在這個單元中,我們學習了哪些情況,什么情況下會沒有余數(shù)
2025-05-29
選擇其中一個題目跟同桌說說為什么用加法計算,第1題為什么用加法,第2題為什么用加法,第3題為什么用加法,要么就是第一個問題要
2025-04-27
每次計算都用這個,你有什么想法,能不能模仿一下,怎樣更簡單的表示出來,32寫什么地方?在學習單上用豎式記錄,你覺得豎式要注
2025-04-21
2025-03-05
一眼就看出來是幾有什么好辦法?能一眼看出是多少?生2,有13根,他會怎樣讓同桌一眼看出來,是怎么讓你們一眼看出來有幾根小棒的
2024-12-10
9個人沒有了,還能不能找到之間有幾人?能不能解決這個問題?這9個人可以不畫嗎?你覺得哪一幅圖又快又清楚,又清楚又明白表達的
我想采訪幾個男生,你怎么那么快?圈起來就是10個,剩下就是2個,女生有什么想說的?如果給了你這個圈,你想說什么?生:一眼就看
2024-12-09
我的學具盒里有12根,你能猜猜我是怎么表示的嗎?呈現(xiàn)2捆,怎么看出來是20根,如果一根小棒表示一朵小花,那怎么表示?如果是小棒
2024-12-05
你覺得這三組算式哪一組最有特點,生:第3組,加起來都是十幾十幾,生:第2組,都是10?幾,再舉一些這樣的算式還有沒有,請你觀察
2024-11-19
該文集暫無內(nèi)容