協(xié)作教研潤心田，互學(xué)互研促成長

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！?，為落實(shí)《青島市教育局?定西市教育局2022年東西部教育協(xié)作協(xié)議》，借鑒

2022-09-27

協(xié)作教研潤心田，互學(xué)互研促成長

唯有語“研”的芳華，沉香依舊。為落實(shí)《青島市教育局定西市教育局2022年東西部教育協(xié)作協(xié)議》，借鑒青島教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有序推進(jìn)

2022-09-26

清韻流年 共見成長——漳縣東暉小學(xué)三年級六班語文暑假作業(yè)督查紀(jì)實(shí)

小扇引微涼，悠悠夏日長。為落實(shí)“雙減”政策，更好地實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，滿足不同學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，今年暑假，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下

2022-08-11

了解傳統(tǒng)節(jié)日,傳承中華文化 ——漳縣東暉小學(xué)三年級六班語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)側(cè)記

春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香

2022-04-02

漳縣東暉小學(xué)三年級六班邀請函——傳承中華傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)

中國傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，形式多樣、內(nèi)容豐富。傳統(tǒng)節(jié)日的形成，是一個(gè)民族或國家的歷史文化長期積

2022-04-02

用行動(dòng)詮釋責(zé)任，用責(zé)任守望教育——漳縣東暉小學(xué)寒假作業(yè)跟蹤管理優(yōu)秀教師報(bào)道

今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人?！?xí)近平，虎年奔

2022-03-30

集體備課凝智慧，落實(shí)“雙減”促提升——漳縣東暉小學(xué)開展各學(xué)科集體備課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。在“雙減”背景下，漳縣東暉小學(xué)為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，充分發(fā)揮集體教研的作

2022-01-20

【雙減專題】分享閱讀樂趣 碰撞思想火花——漳縣東暉小學(xué)讀書分享活動(dòng)

剪一縷冬日暖陽，擁一卷入懷，讓淡淡書香，藏一段溫馨時(shí)光，時(shí)時(shí)溫潤我心。為更好促進(jìn)“雙減”落地，營造良好的“書香校園”氛圍

2021-12-16

“雙減”在行動(dòng) 學(xué)研正當(dāng)時(shí)——漳縣東暉小學(xué)教研活動(dòng)側(cè)記

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”工作作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容。在“雙減”意見的指導(dǎo)下，以

2021-11-29

且思且行共成長——漳縣東暉小學(xué)課堂有效性評估分析活動(dòng)側(cè)記

百年大計(jì)，教育為本，教師是立教之本，興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！?xí)近平，冬日的暖陽灑

2021-11-10