開(kāi)心座談，快樂(lè)分享 ——二三年級(jí)新生代表座談小記

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)瓜果飄香的日子里，我們二三年級(jí)組舉行了一次別開(kāi)生面的新生座談會(huì)。座談會(huì)圍繞著同學(xué)們來(lái)到聽(tīng)音湖實(shí)

2020-10-16

如何評(píng)課——數(shù)學(xué)課

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平、文化修養(yǎng)、教育觀點(diǎn)、師德和思想素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。對(duì)其評(píng)價(jià)的目的在于，總結(jié)優(yōu)秀的

2020-10-07

同情心，順應(yīng)自然之心

今天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候沒(méi)有注意，把金泰的小豬佩奇一家給搞亂了，等我在拖地時(shí)，金泰慌忙跑過(guò)去，重新按照原來(lái)的順序擺放好了，我

2020-05-07

待自己如花， 香分給世界， 根留給自己

2020-04-18

實(shí)用筆記方法匯總

俗話說(shuō):“最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。”記筆記對(duì)于深入理解，牢固掌握所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)于積累學(xué)習(xí)資料，以備不時(shí)之需，很有必

2020-04-08

網(wǎng)課學(xué)習(xí)如何做好課堂筆記

保證課堂效率要從兩個(gè)方面入手一方面是認(rèn)真聽(tīng)課，另一方面就是課堂筆記，現(xiàn)在大家都在進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，那么網(wǎng)課的課堂筆記該記哪些

2020-04-07

職場(chǎng)新手的誤區(qū)及破局法

大學(xué)畢業(yè)的我們，剛走出校門(mén)、進(jìn)入職場(chǎng)都會(huì)有一個(gè)不適應(yīng)的過(guò)程。在學(xué)校中衡量好與劣的標(biāo)準(zhǔn)非常簡(jiǎn)單，通常就是學(xué)習(xí)成績(jī)這類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)

2020-04-05

教育的心

最喜周末的時(shí)光，一周忙碌的工作已結(jié)束，下周的工作還未來(lái)臨，每每周末我都可以靜靜的多看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，美哉！今天讀的是豐子愷

2020-03-29

請(qǐng)?zhí)觥皞喂ぷ鳌钡臓顟B(tài)

“每天的事情太多，總是做不完”，這恐怕是很多人的問(wèn)題。但是很多人總說(shuō)是自己的效率不高，總是想著提高自己的效率，其實(shí)，一個(gè)

2020-03-05

“命”與“運(yùn)”——讀《見(jiàn)識(shí)》所感

《見(jiàn)識(shí)》這本書(shū)是我深圳隔離在家看的第二本書(shū)，之前聽(tīng)別人談?wù)撨^(guò)，但一直沒(méi)讀過(guò)，看到哥哥家里正好有這本書(shū)，所以就拿來(lái)一讀。本

2020-03-02