你也會(huì)發(fā)光——振興路小學(xué)四一班心理健康日活動(dòng)記錄

親愛(ài)的朋友們，今天的風(fēng)里藏著甜甜的秘密——我們四年級(jí)的孩子們用童真與善意，在校園里種下了一顆名為“心理健康”的太陽(yáng)。此刻

2025-05-22

春天，我們種下一本書(shū)——振興路小學(xué)四(1)班《十萬(wàn)個(gè)為什么》共讀記錄

當(dāng)三月的風(fēng)揉醒柳芽時(shí)，振興路小學(xué)四(1)班教室里多了個(gè)裝滿"種子"的玻璃罐。孩子們說(shuō)這是"問(wèn)題種子"，就像他們?cè)谶@個(gè)春天共同種下

2025-03-25

多彩寒假，收獲成長(zhǎng)——振興路小學(xué)四年級(jí)一班寒假優(yōu)秀作業(yè)展

寒假不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是成長(zhǎng)的加油站。這個(gè)假期，振興路小學(xué)四年級(jí)一班的同學(xué)們用一份份精心完成的作業(yè)，繪就了一幅充實(shí)而多彩

2025-02-15

振興路小學(xué)四年級(jí)一班寒假第一周作業(yè)總結(jié)

寒假第一周已悄然落幕，在這段時(shí)間里，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上不斷探索前行，現(xiàn)在讓我們一同回顧本周的作業(yè)情況。第一，作業(yè)完成與提

2025-01-24

見(jiàn)字如晤，展信舒顏——振興路小學(xué)四年級(jí)一班開(kāi)展寫(xiě)信實(shí)踐活動(dòng)

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！瓘那埃?chē)馬很慢，書(shū)信亦緩，然一紙信箋卻能跨越山河，承載萬(wàn)千。

2024-12-27

科技體驗(yàn)啟智，科普賦能校園——振興路小學(xué)開(kāi)展“科技進(jìn)校園”活動(dòng)

為厚植學(xué)生科學(xué)情懷，培育創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，近日，東昌府區(qū)振興路小學(xué)在聊城市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的大力支持下，開(kāi)展了“科技進(jìn)校園

2024-11-27

當(dāng)認(rèn)真成為習(xí)慣——振興路小學(xué)四年級(jí)一班語(yǔ)文暑假作業(yè)展評(píng)

九月，收獲的季節(jié)——我用兩周時(shí)間緩慢而認(rèn)真地看完了孩子們的暑假作業(yè)，也收獲了一大波感動(dòng)與驚喜。我的孩子們，正慢慢讓認(rèn)真成

2024-09-14

零起點(diǎn)，悅成長(zhǎng)——聊城市東昌府區(qū)振興路小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)公示

小學(xué)一年級(jí)是從學(xué)前教育向小學(xué)教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)是基于學(xué)生

2024-09-11

教以潛心，研以致遠(yuǎn)——梁水鎮(zhèn)中心小學(xué)“推門(mén)聽(tīng)課”紀(jì)實(shí)（八）

為深耕高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，梁水鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)于3月29日走進(jìn)五年級(jí)四班開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)

2024-03-29

教以潛心，研以致遠(yuǎn)——梁水鎮(zhèn)中心小學(xué)“推門(mén)聽(tīng)課”紀(jì)實(shí)（十）

為深耕高效課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，梁水鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)于11月14日走進(jìn)五年級(jí)四班開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活

2023-11-14