在種植活動中發(fā)展大班幼兒探究能力的支持性策略研究——幼兒探究活動掠影視頻

2023-08-19

在種植活動中發(fā)展大班幼兒探究能力的支持性策略研究——種植活動案例分析集

2023-08-14

大班探究活動“空心菜大豐收”

2023-08-04

課題綻放，砥志研思——?？谑行阌^(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園小課題開題論證會

課題研究是立足教學成效，促進教師專業(yè)成長的重要途徑，更是提高教師教育教學能力的有效途徑，是幼兒園不斷革新、積淀成果的重要

2022-12-19

“課題研究促提升，專家引領助成長”——海口市秀英區(qū)教育研究培訓中心省級規(guī)劃課題開題論證研討會

課題研究是教育科研的重要載體，是提高教師專業(yè)水平和教育教學質(zhì)量的有效途徑，為了使課題落到實處，明晰課題研究思路，推進幼兒

2022-11-29

海南省教育科學規(guī)劃課題結(jié)題鑒定細則解讀

2022-10-22

“山石有意，綠植有情”——永興鎮(zhèn)中心幼兒園“幼兒園本土種植課程的實施”專題培訓

為提高我園教師組織及開展幼兒園種植活動的能力，2022年4月12日陳善娥副園長基于我園基本情況及指南引領下開展“幼兒園本土種植課

2022-04-12

“宅家阻疫情，快樂不延期”——?？谑行阌^(qū)永興鎮(zhèn)中心幼兒園大班組第一期“停課不停學”線上小課堂

突如其來的疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，老師和孩子們暫時還不能相聚幼兒園??。在這特殊的日子里、特殊的情況下，我們以特殊的方

2022-04-05

“巧巧丹青手，玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意畫”——秀英區(qū)“幼兒園新教師繪畫基本功”專題培訓（二）

為促進新教師繪畫能力專業(yè)化成長，并有效運用于環(huán)境創(chuàng)設和日常美術教學中。今年九月，我們已接受一場“幼兒園新教師繪畫基本功（

2021-10-14

?？谑行阌^(qū)“幼兒園數(shù)學活動的設計和組織”專題線上培訓

為了提升秀英區(qū)全體幼兒園教師開展數(shù)學活動的設計和組織能力，引導幼兒在運用數(shù)學解決實際生活問題的過程中初步感知數(shù)學的有用和

2021-09-04