親近自然 快樂收獲

將小小的種子輕輕地灑下，讓孩子們在大自然的環(huán)境里精心照顧那些小小的生命。這是綠色的夢想，這是幸福的開始，用自己的小手，搭

2023-06-27

全景數學《排地雷》

你翻出的戰(zhàn)旗是數學幾，就插到幾號地雷上。如果你們能將戰(zhàn)旗連成一條直線、橫線或者斜線，你們就排雷成功啦。

2023-06-15

全景數學《建構數字》

2.在操作中發(fā)現5的多種組合方式。幼兒分別取出5塊可連接立方體（每人三種顏色任意組合）拼插5的組合。說一說，你的拼插組合是什么

2023-05-18

全景數學《蝸牛??與瓢蟲??》

1.不受物體排列方式的干擾，正確判斷數量。2.點數10以內有序擺放的物品數量?；顒舆^程，集體活動“認識卡片”，??引導幼兒目測或點

2023-04-18

全景數學《??火車開了》

不受排列方式、長度的影響，比較兩組物體數量的多、少或一樣多。??叮咚，我們今天的學習內容是火車??開了，你想象過你的火車是什么

2023-03-15

全景數學《圖形配對對》

1.識別幾何圖形的特征，根據特征將相同的圖形進行配對。2.能對3～5組圖形進行記憶配對。集體活動，?今天，我們要玩一個圖形配對

2023-03-13

全景數學培訓

2022-12-09

大五班《嘿！我的影子朋友》

2022-12-09

中四班《紙想和你玩》

2022-12-09

小五班《愛上幼兒園》

2022-12-09