“好習(xí)慣 伴我成長(zhǎng)” —三年級(jí)六班演講比賽

成功是一場(chǎng)長(zhǎng)途越野賽，每個(gè)人都站在起點(diǎn)上，聰明是加速道具，機(jī)遇是捷徑，但最終邁過(guò)終點(diǎn)的，惟有堅(jiān)持，堅(jiān)定的意志是我們不斷前

2022-04-19

課后服務(wù)有溫度，落實(shí)“雙減”促成長(zhǎng)——魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)特色課后服務(wù)展示記

減負(fù)減量促發(fā)展，增優(yōu)增質(zhì)展新顏。自“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，我校深刻意識(shí)到“減”字背后的不簡(jiǎn)單。結(jié)合實(shí)際，我校推出了具有學(xué)校

2021-12-09

特色課程潤(rùn)童心，落實(shí)“雙減”有成效——魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)特色課后服務(wù)展示記

展現(xiàn)繽紛多彩的校園文化生活，營(yíng)造活潑悅動(dòng)的校園生活氛圍。為積極響應(yīng)“雙減”政策，有效落實(shí)義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)工作，我校不

2021-12-02

書語(yǔ).童謠 ——三六班讀書展示

像那只爬的慢卻一直堅(jiān)持的小蝸牛，像那首喊著媽媽媽媽的小花貓，用奔跑喚醒沉睡的童心，用撒嬌回憶遺忘的美好，用書語(yǔ)珍藏孩子的

2021-11-24

不忘初心促成長(zhǎng)，課后服務(wù)展新顏——魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)特色課后服務(wù)紀(jì)實(shí)

落實(shí)“雙減”政策，豐富校園生活。課后服務(wù)在緊張忙碌中已經(jīng)開展了一個(gè)多月。自課后服務(wù)開展以來(lái)，我校以“雙減”政策和“五項(xiàng)管

2021-11-11

[“雙減”進(jìn)行時(shí) ]?多彩課后服務(wù) 助力學(xué)生成長(zhǎng)——魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)之特色課程展示記

為落實(shí)雙減政策，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長(zhǎng)的需要，滿足學(xué)生課后在校服務(wù)的需求，我校以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為旨，積極

2021-10-28

課后服務(wù)多元化 特色課程潤(rùn)童心 ——魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)特色課程展示記

良好的興趣愛(ài)好不僅能習(xí)得技能，同時(shí)可以陶冶情操，磨煉意志，全面提升一個(gè)人的綜合素質(zhì)。小學(xué)階段是培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)的最佳時(shí)

2021-09-22

【 新學(xué)期 新征程 】 ——魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)有序開學(xué)進(jìn)行時(shí)

為進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)秩序，保障校園安全，根據(jù)榆陽(yáng)區(qū)教體局關(guān)于2021—2022學(xué)年時(shí)間安排及常態(tài)化疫情防控的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，

2021-09-02

以整頓促作風(fēng) 以作風(fēng)促工作——魚河鎮(zhèn)中心小學(xué)干部作風(fēng)整頓工作會(huì)

為切實(shí)加強(qiáng)全校教師作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范從教行為，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，推動(dòng)榆陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)區(qū)教體局黨委關(guān)于干部作

2021-09-02

小荷才露尖尖角

散文如畫，誦讀如歌。聲情并茂的朗讀帶給人們無(wú)限的遐想，抑揚(yáng)頓挫的朗讀激勵(lì)人們的遐思。朗讀是一種優(yōu)美的藝術(shù)，傾聽是一種幸福

2020-07-17