【好事“花生” ·“幼”遇美好】——鴻蒙兒童之家中三班

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“親近自然,喜歡探究,在有初步探究能力中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象?！庇變簣@種植區(qū)就是大自然的

2025-05-17

雨生百谷，潤(rùn)物無(wú)聲———鴻蒙兒童之家中三班

送走陽(yáng)春三月，迎來(lái)四月芳菲，谷雨到，萬(wàn)物生，在最美四月天里，繼續(xù)探尋節(jié)氣秘密，講述關(guān)于我們的故事，著名教育家陳鶴琴說(shuō)過(guò)：

2025-04-19

春意懵懂、“雨”你相遇———鴻蒙兒童之家中三班二十四節(jié)氣“雨水”

一候·獺祭魚(yú)雨水節(jié)氣來(lái)臨，水面冰塊融化，水獺開(kāi)始捕魚(yú)了。水獺喜歡把魚(yú)咬死后放到岸邊依次排列，像是祭祀一般，所以有了“獺祭

2025-02-22

破局重生@聚勢(shì)前行。

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上張校長(zhǎng)分享現(xiàn)在的幼兒園的現(xiàn)狀，很有沖擊，也是很殘酷的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。十年前的幼兒園：抓教學(xué)，抓教研?，F(xiàn)在的幼

2023-08-21

游戲中構(gòu)建快樂(lè)、玩耍中收獲成長(zhǎng)

隨著幼兒潛能開(kāi)發(fā)理論的日益豐富和完善，育兒?jiǎn)⒚山逃絹?lái)越低齡化。究竟什么方法才能最有效地開(kāi)發(fā)與挖掘孩子的潛能呢？我們認(rèn)為

2023-08-05

巧手創(chuàng)造、童心無(wú)限

一張普普通通的紙張，經(jīng)過(guò)孩子們的雙手折疊，以一種充滿表現(xiàn)力的展現(xiàn)在面前，在每天滿滿的學(xué)習(xí)課程中，也需要輕松娛樂(lè)的時(shí)刻，本

2023-07-22

小游戲@大創(chuàng)造

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，游戲就是他們的生活本身，他們需要足夠的時(shí)間真正沉浸在游戲中才能出現(xiàn)有意義的學(xué)習(xí)，我們要做的就是創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)和

2023-06-10

快樂(lè)采摘，收獲“杏”福

六月的夏天，柳絮飄飛杏果金黃，名木園里也迎來(lái)了滿園果香的季節(jié)。瞧！一顆顆杏兒在陽(yáng)光的照耀下變得更加閃亮耀眼！可愛(ài)的萌娃們

2023-06-03

邂逅水果

水果有香甜的味道、多樣的形狀、鮮艷的顏色，是幼兒日常生活中喜歡又熟悉的食物之一。水果有多種多樣的味道，能給幼兒帶來(lái)各種味

2023-05-27

趣玩民間游戲之“炒豆豆”

《炒豆豆》是民間游戲中比較經(jīng)典的一個(gè)小游戲，配上朗朗上口的兒歌節(jié)奏感極強(qiáng)，動(dòng)作簡(jiǎn)單并有著濃厚的趣味性，小朋友們玩中樂(lè)、樂(lè)

2023-05-13