我為何要寫作

退休前，我是一位高中語(yǔ)文教師，我的職責(zé)就是教書育人。在職時(shí)，由于有教學(xué)任務(wù)，我根本沒有時(shí)間和精力去寫作。除非是到了評(píng)職稱

2025-11-17

武隆山寫景

2025-11-08

讀近人詩(shī)

注:君看二句，蟹螯，螃蟹的第一對(duì)步足。哈柱，蛤蜊的肉柱。蟹腳與哈蜊，雖然味道特殊，但終比不上純而無味的大羮玄酒，因?yàn)樵谌藗?/p>

2025-10-31

論詩(shī)詩(shī)

注:三昧，本是佛經(jīng)中用語(yǔ)，這里借用要訣、訣竅的意思。屈賈句，屈原、賈誼。元?dú)v歷，清楚如畫的意思。這句意思是說充分地領(lǐng)會(huì)了屈

2025-10-28

我若提筆寫遺憾（三）

2025-10-18

詩(shī)詞創(chuàng)作之我見

注:興寄，托物起興，因物喻志的表現(xiàn)方法。臧否，意謂褒貶、評(píng)論、評(píng)定。用于對(duì)事物進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。2025年9月29日于

2025-09-29

我若提筆寫遺憾（二）

2025-09-25

學(xué)詩(shī)詩(shī)

最近翻閱《歷代文論》，看到宋代吳可的《學(xué)詩(shī)詩(shī)》，覺得有趣，特錄如下，以供詩(shī)詞愛好者借鑒。學(xué)詩(shī)渾似學(xué)參禪，竹榻蒲團(tuán)不計(jì)年。

2025-09-23

我若提筆寫遺憾（一）

2025-08-31

原來，我們一直被保護(hù)著

人，一旦上了年紀(jì)，就一天天地遠(yuǎn)離了社會(huì)，他的交往圈子也會(huì)變得越來越小，手機(jī)、電話基本上也成了擺設(shè)。可最近，我與老伴遇到了

2025-08-21