了解發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)管理策略——北海市海城區(qū)“縣管校聘”暨集團(tuán)化辦學(xué)管理改革能力提升培訓(xùn)

制作：第六小組（逸夫小學(xué)教育集團(tuán)）時(shí)間：2020年11月13日下午，11月13日下午，海城區(qū)“縣管校聘”暨集團(tuán)化辦學(xué)管理改革能力提升

2020-11-13

海城區(qū)地角小學(xué)“同心戰(zhàn)疫，守護(hù)綠色”植樹(shù)節(jié)主題攝影活動(dòng)邀約書(shū)

驚蟄桃始華，春分萬(wàn)物生。疫情擋住了我們外出的腳步，卻無(wú)法阻擋時(shí)間的前行。春天的腳步悄悄走近，我們久違的校園已是一片綠意盎

2020-03-10

沿著總書(shū)記足跡看變化，見(jiàn)證綠水青山新北?！３菂^(qū)地角小學(xué)黨支部黨日活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)十九大精神以及習(xí)近平總書(shū)記考察廣西重要講話精神，進(jìn)一步強(qiáng)化生態(tài)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保教育使命感，7月10日，海城區(qū)地角小學(xué)

2019-07-10

安全宣傳進(jìn)社區(qū)，全民合力防溺水——海城區(qū)地角小學(xué)黨支部“紅色星期六”行動(dòng)

進(jìn)入炎熱的夏天，溺水事故又成了學(xué)校和家庭最需防范的安全隱患。每年青少年和兒童因游泳或玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生，

2019-05-11

歡樂(lè)滿校園，多彩“三月三”——海城區(qū)地角小學(xué)開(kāi)展慶“三月三”主題活動(dòng)

三月的廣西，大地飛歌，花海人潮。?，為了迎接壯族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”的到來(lái)，更好地展現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化風(fēng)采，傳承優(yōu)秀文化，增強(qiáng)

2019-04-04

親切關(guān)懷暖人心，感悟踐行同追夢(mèng)——海城區(qū)名校長(zhǎng)班二組比較學(xué)習(xí)第六期簡(jiǎn)報(bào)

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。清晨，迎著微風(fēng)細(xì)雨，我們?nèi)缂s來(lái)到了浙大附小。今天是我們比較學(xué)習(xí)的最后一天。行為規(guī)范，常抓

2019-03-25

一心一意謀發(fā)展，求是創(chuàng)新樹(shù)品牌——海城區(qū)名校長(zhǎng)班二組比較學(xué)習(xí)第五期簡(jiǎn)報(bào)

一夜驟雨，花落滿地。迎著瑟瑟寒風(fēng)，我們又如約來(lái)到了浙大附小繼續(xù)第五天的學(xué)習(xí)。上午，我們參加了學(xué)校的行政例會(huì)。這個(gè)每周定期

2019-03-22

加強(qiáng)教學(xué)研討，促進(jìn)教師成長(zhǎng)——海城區(qū)名校長(zhǎng)班二組比較學(xué)習(xí)第四期簡(jiǎn)報(bào)

今天的觀察比較點(diǎn)是課堂教學(xué)，我們分別參加了體育、美術(shù)、信息教育三門(mén)學(xué)科的教學(xué)研討。這三節(jié)課各有特色，但都上得非常好，值得

2019-03-21

基于國(guó)際視野，打造陽(yáng)光學(xué)子——海城區(qū)名校長(zhǎng)班二組比較學(xué)習(xí)第三期簡(jiǎn)報(bào)

3月20日，比較學(xué)習(xí)第三天，我們走進(jìn)了杭州市之江二小——求是教育集團(tuán)的第四個(gè)校區(qū)。之江二小地處錢(qián)塘江畔，占地72.7畝，建筑面積

2019-03-20

質(zhì)量塑品牌，活動(dòng)促發(fā)展——海城區(qū)名校長(zhǎng)班二組比較學(xué)習(xí)第二期簡(jiǎn)報(bào)

比較學(xué)習(xí)第二天，我們走進(jìn)浙江大學(xué)附屬小學(xué)——杭州市求是教育集團(tuán)的總校。杭州市首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校浙江大學(xué)附屬小學(xué)是一所名副其實(shí)的

2019-03-19