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“國(guó)培計(jì)劃”(2022)中西部項(xiàng)目·骨干音樂(lè)教師能力提升培訓(xùn)(初中音樂(lè))4月1日紀(jì)實(shí)
2023年3月25日~4月4日,國(guó)培計(jì)劃2022中西部項(xiàng)目農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)(初中音樂(lè))在平頂山學(xué)院崇文校區(qū)如期開(kāi)展。3月25日下午
2023-04-02
416 5 0其它云端教研聚合力 潛心探索共提升——澗西區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師參加洛陽(yáng)市音樂(lè)學(xué)科線上教學(xué)研討會(huì)
為確保疫情期間線上教學(xué)質(zhì)量,幫助教師扎實(shí)開(kāi)展線上教學(xué),2022年12月23日上午09∶00--11∶30,澗西區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師齊聚云端,積
2022-12-23
2905 37 0其它凝力教研,齊頭并進(jìn)——澗西區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師積極參與洛陽(yáng)市音樂(lè)學(xué)科十一月份第一次教學(xué)研討會(huì)議
為保障疫情防控期間線上教學(xué)工作高效有序的開(kāi)展,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。2022年11月4日上午09∶00--11∶00,澗西區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師齊
2022-11-04
2204 32 0其它2021-2022學(xué)年大所學(xué)校社團(tuán)成果展示——主持與表演社團(tuán)
在教育部雙減政策指導(dǎo)下,我校積極探索符合學(xué)校特色和學(xué)生發(fā)展需求的學(xué)生活動(dòng),主持與表演社團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生!主持與表演社團(tuán)旨在培養(yǎng)
2022-06-09
311 3 0其它音樂(lè)賽課展風(fēng)采,以美育人共前行——澗西區(qū)2021-2022學(xué)年音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽(決賽)
秋盡冬來(lái)銀杏黃,柿果如丹傲早霜。為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),提高音樂(lè)課堂有效性,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),12月1日下午,澗西區(qū)2021-2022
2021-12-01
2656 53 0其它教學(xué)教研指方向,聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)——澗西區(qū)初中音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)課教研活動(dòng)(4)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的核心。本周,初中音樂(lè)聽(tīng)課教研活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。11月2日上午,澗西區(qū)音樂(lè)教研員王?;?/p>
2021-11-02
844 17 0其它教學(xué)教研指方向,聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)——澗西區(qū)初中音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)課教研活動(dòng)(3)
隨著初中音樂(lè)教研活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展,各學(xué)校音樂(lè)課教學(xué)水平不斷提升,本周聽(tīng)課教研活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。10月28日上午,澗西區(qū)音樂(lè)教研員王校
2021-10-28
1124 38 0其它教學(xué)教研指方向,聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)——澗西區(qū)初中音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)課教研活動(dòng)(1)
為加速推進(jìn)初中音樂(lè)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)初中音樂(lè)教師專業(yè)成長(zhǎng),更新教育教學(xué)理念,全面提高初中音樂(lè)課堂教學(xué)水平和教育質(zhì)量,澗西
2021-10-15
1285 26 0其它澗西區(qū)2020-2021學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教學(xué)教研工作會(huì)議
為確保新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,進(jìn)一步提升音樂(lè)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,2021年3月9日上午澗西區(qū)2020-2021學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)學(xué)科
2021-03-09
1264 19 0其它澗西區(qū)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教學(xué)教研工作會(huì)議
一年之計(jì)在于春,由于2020年的春天受新冠肺炎的影響,我們不能如期走進(jìn)熟悉的校園。疫情雖把我們隔離,但老師們對(duì)教育的熱情和對(duì)
2020-04-14
698 4 0其它