【732】在學(xué)習(xí)中知行合一

今天繼續(xù)學(xué)習(xí)《這樣讀書就夠了》第5章的內(nèi)容：你在過去一個(gè)月中看書和看手機(jī)哪個(gè)用的時(shí)間多？我們都知道書上的信息和手機(jī)上的信息

2025-05-27

【731】我的同桌秋秋

這首張雨生的《我是一棵秋天的樹》是我很喜歡的一首歌，今天又想起它，源于我日記星球第104期的同學(xué)，也是我的同桌——梁秋秋。我

2025-05-26

【730】用便簽法讀書

今天分享《這樣讀書就夠了》第4章內(nèi)容，便簽法的目標(biāo)是用最簡單的工具和方法提高職場人的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。采用簡單易用、不引

2025-05-25

【729】將書拆為己用

今天繼續(xù)分享《這樣讀書就夠了》第2章的學(xué)習(xí):書中提到，圖書＝核心知識(shí)+書面表達(dá)，培訓(xùn)＝核心知識(shí)+口頭表達(dá)+X，培訓(xùn)＝圖書+X，由

2025-05-24

【728】生存余力理論模型

今天繼續(xù)分享《這樣讀書就夠了》：原文中說：霍華德·麥克拉斯基教授提出了生存余力理論模型(Margin in life Theory)，其基本觀點(diǎn)

2025-05-23

【727】滄浪之水

最近經(jīng)常在上下班路上聽書，前幾天在地鐵上花了半小時(shí)聽了一本經(jīng)典小說《滄浪之水》。之前只是知道這部小說獲過很多獎(jiǎng)，卻從未讀

2025-05-21

【726】如何掌握學(xué)習(xí)力

五月份我們有解讀書會(huì)開啟了第一期的閱讀學(xué)習(xí)，本期書目是《這樣讀書就夠了》。這本書也是一本關(guān)于如何讀好一本書，如何處理繁雜

2025-05-20

【725】教育的本質(zhì)

“人生下來的時(shí)候，只是無知，但并不是愚蠢，愚蠢是后來的教育造成的?！?，?，今早大業(yè)老師的賦能早課以羅素的這句名言為開場白

2025-05-19

【724】我的周末

上個(gè)周末忙了兩天，去醫(yī)院照顧生病住院的嬸子，這周終于輕松點(diǎn)了，周五晚上和朋友們?nèi)ゴ蠡睒涑詿?，那里果然是名不虛傳，?dāng)我們

2025-05-18

【723】孩子如何使用電子產(chǎn)品

昨天我們書院討論一個(gè)問題，那就是“你怎么看待孩子使用電子產(chǎn)品？”，對(duì)于孩子使用電子產(chǎn)品，我本人是不贊成的，家長一定要把握

2025-05-17