推進(jìn)課

為推薦課題研究，幫助學(xué)生更好的進(jìn)行整本書閱讀，課題組成員在導(dǎo)讀課的基礎(chǔ)上開設(shè)推進(jìn)課，旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀方法?！端疂G傳》

2022-11-11

階段工作會議

2022年11月1日，課題組成員開展新學(xué)期的課題討論會，會上進(jìn)一步明確了新階段的任務(wù)。楊綿莉老師針對提交課題材料的標(biāo)題、字號作出

2022-11-02

導(dǎo)讀課展示

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》把“整本書閱讀”寫入課程標(biāo)準(zhǔn)中，首次以具體內(nèi)容描述的形式明確了目標(biāo)、內(nèi)容及要求。要求

2022-06-23

學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及階段工作會議

為進(jìn)一步推進(jìn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解教學(xué)改革的放向。5月初，課題組成員集中學(xué)習(xí)吳欣歆教授關(guān)于《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）

2022-05-14

《水滸傳》導(dǎo)讀課研磨

智慧課堂是以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為依據(jù)，以“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維方式和大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)打造的智能、高效的課堂。整本書

2022-05-13

信息技術(shù)使用技能展示

為促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用，進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，5月12日、13日，明光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2022-05-13