山海共赴，教育同行——省方含喜名師工作室“教育共富”縉云行

“教育共富”的愿景與實(shí)踐是一抹冬日暖陽(yáng)，溫暖了縉云教研的靜水深流；是一盞星火，點(diǎn)亮了教學(xué)評(píng)一致性的漫漫長(zhǎng)路；更是一脈清泉

2025-11-26

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)淬能力 潛心教研促成長(zhǎng)——記社會(huì)教研員指導(dǎo)我校教學(xué)研究工作

為進(jìn)一步落實(shí)2022年版新課標(biāo)，更新教育教學(xué)理念，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，把教育教學(xué)落到實(shí)處，11月3日我校有幸邀請(qǐng)到社會(huì)教研員鄭

2022-11-03

凝心教研，讓教研更有“研”值——記初中社會(huì)教研員蒞臨我校聽課指導(dǎo)

時(shí)光清淺，歲月如歌?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，教研沒有終點(diǎn)，老師們的學(xué)習(xí)也沒有止境，我們一直走在教育教學(xué)研究的

2022-05-19

“減負(fù)不減責(zé)，減量不降質(zhì)”——縉云縣盤溪中學(xué)社會(huì)組教研教學(xué)活動(dòng)展示

李四光曾說:“我們要記著，作了繭的蠶，是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。”“雙減”等各項(xiàng)政策的陸續(xù)出臺(tái)，就是在助孩子們擺脫“唯分

2021-10-26

心中存榜樣，希望在前方—記縉云中學(xué)鄭輝老師與盤中學(xué)子之親切交流

有人曾說：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命

2021-04-07

凝心聚力，砥礪前行——盤溪中學(xué)復(fù)習(xí)研討之社會(huì)篇

時(shí)光飛逝，充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中進(jìn)入期末階段。為了提高復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量，使復(fù)習(xí)有的放矢，行之有效，1月7日，

2021-01-07

靈魂的喚醒，詩(shī)意的修行———2020年全縣義務(wù)教育階段社會(huì)法治學(xué)科素養(yǎng)提升全員研訓(xùn)活動(dòng)

為推動(dòng)初中社會(huì)法治教學(xué)邁向“核心素養(yǎng)時(shí)代”，提升廣大初中社會(huì)法治教師的“課程創(chuàng)新能力”。教研室特精心安排縉云縣全體社會(huì)法

2020-08-29

汲取能量，靜待花開———2020縉云縣社會(huì)法治教師培訓(xùn)(九年級(jí))

2020年縉云縣社會(huì)法治教師培訓(xùn)活動(dòng)在朝暉校五樓如期舉行。此次活動(dòng)以年級(jí)為單位有序展開，在本次九年級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)中，我們有幸聽

2020-08-28