“教學(xué)教研雙落實(shí) 智慧教師展鋒芒”——記洪山區(qū)小學(xué)青年教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)（五）

工欲善其事，必先利其器。為落實(shí)新課標(biāo)理念和“雙減”政策，全面提升青年教師的綜合素養(yǎng)、教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，洪山區(qū)教育局充分

2022-11-09

“云端”視導(dǎo)驗(yàn)成效，專家引領(lǐng)促成長(zhǎng) ——武漢澳洲國(guó)際學(xué)校小學(xué)部迎接洪山區(qū)教育科學(xué)研究院聯(lián)合視導(dǎo)

2022年5月11日，洪山區(qū)教育科學(xué)研究院對(duì)我校小學(xué)部進(jìn)行了線上教學(xué)視導(dǎo)。教科院李莉主任及各學(xué)科領(lǐng)域的專家一行8人，通過(guò)“查、觀

2022-05-16

【W(wǎng)AIS-英語(yǔ)教研】“雙減”背景下的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)

“雙減”背景下，要減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，就要改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)作業(yè)模式。這就要求老師們精簡(jiǎn)作業(yè)量，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，讓作業(yè)成為

2022-04-01

【W(wǎng)AIS-EAL教師成長(zhǎng)】英語(yǔ)教研·提高自我效能

武漢澳洲國(guó)際學(xué)校小學(xué)部英語(yǔ)組以一場(chǎng)“自我效能認(rèn)知”之旅開(kāi)啟了新學(xué)期的英語(yǔ)教研培訓(xùn)活動(dòng)。心理學(xué)家班杜拉對(duì)“自我效能感”的定

2022-02-27

【W(wǎng)AIS“英”你而美，“語(yǔ)”你同行】——2021年秋季學(xué)期英語(yǔ)組期末總結(jié)

不言山高水遠(yuǎn)，只念風(fēng)過(guò)留香。回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，武漢澳洲國(guó)際學(xué)校小學(xué)部英語(yǔ)組的每一位老師團(tuán)結(jié)一致，

2022-01-24

【W(wǎng)AIS-英語(yǔ)教研】加強(qiáng)課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量

11月18日，我校PYP英語(yǔ)組中外教團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了關(guān)于“加強(qiáng)課堂管理，提升教學(xué)質(zhì)量”專題教研活動(dòng)。會(huì)議伊始，PYP英語(yǔ)組長(zhǎng)周鈺茜老師以

2021-11-19