八（五）班《桃花源記》思維導(dǎo)圖

輕風(fēng)吹得,桃花飄散在桃林間，讓人沉醉其中,又讓人心中有所感觸?！短一ㄔ从洝肥翘諟Y明筆下的著名散文，也是同學(xué)們八下語文課本里

2020-03-04

《八五班寒假優(yōu)秀作文》

經(jīng)過了一個(gè)寒假，同學(xué)們給父母，給同學(xué)，也可以給奮戰(zhàn)在一線的白衣天使、軍人、以及在家的自己寫了一封信，表達(dá)自己真摯的感情和

2020-02-23

何佳美 一組 六2班 最后一周 新苗綻芳菲

時(shí)光荏苒，時(shí)間來去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時(shí)代。然而這最后的幾天，從幼

2018-06-17

成長——寫下心靈的足跡

成長像一條小船，也許帶你游到浩瀚無垠的大海，也許帶你陷入泥濘不堪的沼澤。一切隨幸運(yùn)，還是隨選擇，是擁有，還是失去……是否

2018-06-09

經(jīng)典永流傳

不記得從什么時(shí)候開始，班上的同學(xué)們口中就添加了一個(gè)新話題，與課本劇有關(guān)。\"你們的服裝買了嗎？\"\"今天要排練嗎？\"你們組排完了

2018-05-12

一組 何佳美 七周 與春秋六年

經(jīng)歷了太多，心中有一種莫名的傷感，過去六年時(shí)光像風(fēng)，又像輕煙，過去了，記得一時(shí)，不記得長久。未來我們還會(huì)有新的同學(xué)，但總

2018-04-14

一組 何佳美 六周 朝花惜時(shí)——寄過去六年

燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候?？晌业男W(xué)生活卻一去不復(fù)返?；叵朐?jīng)，那一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前，就像發(fā)生在

2018-04-06

一組 何佳美 第二周 相約梅花路

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得

2018-03-10

一組 何佳美 2017的最后一個(gè)下午 寒假（3）

新年寄托著大人們的期望，新年承載著小孩子的歡樂，新年的腳步漸行漸遠(yuǎn)，但新年帶給我們的快樂，猶如夜空中璀璨的煙花，久久封存

2018-02-20

一組 何佳美 寒假（2）家鄉(xiāng)的竹林

早春的清晨，風(fēng)，涼涼的，乍暖還寒，路邊的草地上已經(jīng)泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，只是綠還沒有成片成片地大肆宣揚(yáng)自己。這片林子，雖然

2018-02-11