春日踏青去 煙雨憶清明

清明節(jié)又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，是中華民族傳統(tǒng)隆重盛大的春祭節(jié)日，屬于慎終追遠、禮敬祖先、弘揚孝道的一種文化

2023-04-05

勞動@你

鮮花是五月綻放的表情，勞動是五月譜寫的樂章，又是一年“五一”到，我校繼續(xù)開展“學期勞動周”活動?；顒右唬瑫駮褡蠲赖氖?，這

2022-05-05

線上“溫度” 幸福刻度

做一個有溫度的教育者，既溫暖了自己的人生，又明媚了學生的春天……年組教研有“溫度”?，年組集思廣益，深度研究：備學生課前

2022-04-05

“驚蟄節(jié)氣”萬物生 ——南街小學傳統(tǒng)文化特色課程“走進驚蟄”

驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣。俗話說，“名不正則言不順”，中國人對取名字是十分重視的，何況是給永恒的時

2022-03-04

春立中國心 逐夢冬奧情——南街小學傳統(tǒng)文化特色課程系列寒假特輯之“走進立春”

立春，為二十四節(jié)氣之首，又名正月節(jié)、歲節(jié)、改歲、歲旦等。立，是“開始”之意；春，代表著溫暖、生長。“春打六九頭，吃穿都不

2022-02-04

“自主多元”度寒假 “合理配餐”增營養(yǎng)——寒假作業(yè)一角

“雙減”后的第一個假期，南街小學的孩子們在家長和老師們的“合理配餐”下快樂度過！“每一個達成的目標，都是下一個目標的起點

2022-01-29

減負測評“無紙筆” 創(chuàng)新快樂趣味多——南街小學一、二年級期末星級測評活動

為進一步貫徹落實“雙減”政策，根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)教師進修學校關(guān)于一、二年級期末測評工作的具體要求，降低學生考試壓力，我校精

2021-12-29

舌尖上的勞動教育——南小傳統(tǒng)文化特色課程“走進冬至”

12月21日是冬至，南街小學傳統(tǒng)文化特色課程走進“二十四節(jié)氣系列”走進了冬至。感受“冬至大如年”的魅力。餃子是中國飲食文化中

2021-12-22

冬至已至 春歸有期——南小傳統(tǒng)文化特色課程走進24節(jié)氣系列之“走進冬至”（方案篇）

“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”孩子們，家長們，老師們，今日冬至（12月21日），冬至又稱冬節(jié)、長至、亞歲等，既是二十四

2021-12-19

智慧在手上——南街小學“我實踐，我動手，我快樂”特色作業(yè)

折紙是中國的一種傳統(tǒng)手工藝術(shù)，民間由來已久，無時間、空間限制，造型富于變化，是一種有益于身心、開發(fā)智力和思維的活動。小小

2021-11-23