孩子被孤立了如何交到朋友？

在班級(jí)里或者某個(gè)小團(tuán)體中被孤立了，要明白其實(shí)并不是所有人都真心覺(jué)得你不好不想和你玩，而是這個(gè)群體形成了一種奇怪的氛圍不想

2022-11-24

如何讓孩子居家學(xué)習(xí)事半功倍

為什么孩子居家學(xué)習(xí)期間，很多家庭雞飛狗跳了？家長(zhǎng)不妨抓住機(jī)會(huì)，多關(guān)注孩子狀態(tài)，想辦法做出調(diào)整，1.重塑家庭規(guī)則，孩子上網(wǎng)課

2022-11-23

解封

從這個(gè)月6號(hào)進(jìn)入靜態(tài)管理，到昨天早上6終于解封。雖然解封了，但各項(xiàng)工作還是沒(méi)有松懈，最少孩子們還沒(méi)能復(fù)學(xué)，各場(chǎng)所和企業(yè)也只

2022-11-22

教育思維源頭提升之律已，是育兒的基本前提

教育思維源頭提升之律已，是育兒的基本前提。“有了孩子，就有操不完的心。”這是許多人成為父母后，最大的感受。尤其是孩子開(kāi)始

2022-11-21

家長(zhǎng)怎樣陪伴孩子？

父母陪伴孩子可以是不加評(píng)判、沒(méi)有指責(zé)、沒(méi)有輕視、沒(méi)有打擊、沒(méi)有打斷。只是很單純、很欣賞、很專(zhuān)注、很幸福的，靜靜聆地聽(tīng)孩子

2022-11-20

教育思維源頭提升之家長(zhǎng)提升思維層級(jí)

成為父母后，總渴望有一種方式，既能高質(zhì)高效的教育好孩子，又能擁有親密的親子關(guān)系。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“這個(gè)層次的問(wèn)題，很難靠這

2022-11-19

減少家庭成員內(nèi)耗的習(xí)慣之不糾結(jié)拖延

木心說(shuō)：“一個(gè)思想過(guò)度的人，行動(dòng)非常軟弱。”，內(nèi)心糾結(jié)太多，實(shí)際行動(dòng)太少，是最大的自我損耗。人生最痛苦的，莫過(guò)于始終處于

2022-11-18

允許孩子慢慢來(lái)

“磨蹭”是孩子的天性，因?yàn)樗拇竽X還沒(méi)連起來(lái)，俗稱(chēng)開(kāi)竅，即使你催他，吼他，唬他，責(zé)備他，拉他，扯他，甚至煩躁了踢他，他也

2022-11-17

溝通是什么？

溝通是我們來(lái)到這個(gè)孩子身邊，告訴他，爸爸看到你總是這么哭，不說(shuō)話，我很難過(guò)，很想幫助你解決問(wèn)題，但是你總這么哭不說(shuō)話，我

2022-11-16

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不妨試試以下三個(gè)方法

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)不妨試試以下三個(gè)方法：1.讓孩子去體會(huì)道理，不是明白道理。說(shuō)多少句大道理，都不如讓孩子親自體驗(yàn)一下。2.接

2022-11-15