名師送教展風(fēng)采 學(xué)思并行促成長

陽春三月，春光明媚。2023年3月9日，永昌小學(xué)迎來了浙江衢州新星小學(xué)的數(shù)學(xué)名師送教交流團隊。姜美春老師和五年級的孩子們一起探

2023-03-10

立足課堂觀常態(tài) 精準(zhǔn)指導(dǎo)“六認(rèn)真”

初冬暖意融，調(diào)研意正濃。2022年11月25日，北川縣教育發(fā)展研究所梁春蓉主任、張玉壽主任攜學(xué)科教研員車興華、王茜、唐關(guān)兵、姜周

2022-11-26

北川縣小學(xué)數(shù)學(xué)賽課活動圓滿舉行

教書，我們不忘初心，只為夢想的實現(xiàn)；育人，我們砥礪前行，只為累累的碩果。為了推進我縣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程改革的進程，培養(yǎng)學(xué)生的

2022-10-20

聚焦信息技術(shù) 提升課堂實效，——擂鼓學(xué)區(qū)共同體數(shù)學(xué)賽課

金秋十月碩果累累，為進一步推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，促進小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師快速成長，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高擂鼓學(xué)

2022-10-10

科學(xué)融合提素養(yǎng) 信息融匯賽技能，——擂鼓學(xué)區(qū)共同體科學(xué)賽課活動

立足課堂，強化教師專業(yè)素養(yǎng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水。為了進一步夯實科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升教師運用信息技術(shù)2.0授課水平

2022-10-01

凝聚眾行之志 奏響合作之聲

教師是立教之本，興教之源，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力是破解教育信息化難題的金鑰匙。2022年9月23日下午，北川縣教育發(fā)展研究所肖

2022-09-24

守望初心 筑夢前行 ，——2022秋數(shù)學(xué)教研會

秋風(fēng)送爽九月到，丹桂飄香教研忙。為明確新學(xué)期教研、教學(xué)工作目標(biāo)，進一步提升我校數(shù)學(xué)教研、教學(xué)質(zhì)量，9月7日下午永昌小學(xué)數(shù)學(xué)

2022-09-07

家校共育桃李香 科學(xué)銜接吐芬芳， ——記永昌小學(xué)新生家長培訓(xùn)會

為了幫助一年級新生適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)家長做好幼小銜接，增進家校溝通，形成家校教育的合力，幫助一年級新生走好成長的第

2022-07-13

學(xué)無止境，做新時代教師，——記永昌小學(xué)信息技術(shù)能力提升2.0培訓(xùn)

迎著七月如火的驕陽，信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0培訓(xùn)的熱浪席卷而來。2022年7月11日上午，北川縣教師發(fā)展研究所肖大軍副校長一行蒞

2022-07-11

相約閱讀 遇見美好，——永昌小學(xué)共同體語文單元整組教學(xué)（或“1+D”群文閱讀）說課比賽

熙熙陽春，既發(fā)既舒。在這美好的季節(jié)里，我們用閱讀之燈，點亮希望征程。永昌小學(xué)共同體依據(jù)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、統(tǒng)編教材的編寫

2022-03-26