善待學困生，靜等花開——(教育敘事）

冰心曾說:“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛?！泵總€孩子都是一朵花，而每個孩子都是不同的花，都有不同的花期。讓

2025-07-24

家訪——家校溝通的橋梁(教育敘事)

蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學校與家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學校的教育、教學就會像紙房子一樣倒塌下來?！庇行?/p>

2025-07-23

攝影作品——《我是小騎行手》

2025-07-21

風雨無阻，守護學校(教育敘事)

早上，受臺風“韋帕”的影響，我市大部分地區(qū)下了大雨。今天也是我回學校值班的最后一天。七點五十分，我準時到學校值日。放假了

2025-07-21

《人鯨共舞》——薛必彬攝影作品

2025年7月19日下午，和家人在?；◢u海洋樂園欣賞《人鯨共舞》表演。那天陽光正好，海水清澈得仿佛能看見時間的流動。我們坐在觀眾

2025-07-19

安全宣傳進家門 筑牢暑假安全線——儋州市西慶勇敢小學開展暑假安全”防溺水”宣傳安全教育家訪活動

每到暑期，氣溫攀升，溺水事故進入高發(fā)期，為切實筑牢暑期學生安全防線，尤其針對7月17日下午我省發(fā)生的兩起小學生溺水安全傷亡事

2025-07-18

微視頻《人生感悟》

人生就像一本書，翻開是故事，合上是回憶。我們每個人都在書寫屬于自己的篇章，途中或許有風雨，也有陽光，但誰都不是完美的主角

2025-07-18

助學圓夢行動

七月的陽光灑在儋州的大地上，空氣中彌漫著泥土與稻谷混合的氣息，這是屬于鄉(xiāng)村最樸實的味道。我中午剛在團市委提供的網站為希望

2025-07-18

微視頻《善良》

站在巖石上的背影，像極了一個思考者的剪影。他手持長杖，面對遼闊的天空，仿佛在與天地對話。風吹過，云飄動，而他的姿態(tài)卻始終

2025-07-17

我與含羞草文學社的故事(教育敘事)

生活是創(chuàng)作的源泉?：沒有豐富的生活體驗和深入的思考，難以產出有價值的作品。??，為了激發(fā)我校學生的寫作興趣，從1998年起，

2025-07-16