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- 破繭成蝶,從讀寫出發(fā)
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“破繭成蝶,從讀寫開始”——興華學校三年級級部讀寫素養(yǎng)展示
在春日暖陽的照耀下,校園里彌漫著濃郁的文化氣息,三年級的同學們迎來了一場別開生面的語文讀寫素養(yǎng)展示活動。在知識的沃土里,
2025-04-08
2186 30 0其它詩情畫意春之約——興華學校小學一年級一班“擁抱春天”主題實踐活動
春天,是萬物復蘇的季節(jié),氣溫回升,種子發(fā)芽,樹木吐翠,鳥語花香……充滿生機的春天給孩子們提供了無限的遐想和探索空間。安丘
2023-04-04
362 5 0其它“大概念單元教學”,我們在行動——全市義務教育教學會議有感
2021年2月24日,我參加了由濰坊市教科院組織的全市教學工作會議。會上聽取了各位專家的報告,受益匪淺,讓我感觸最深的是“大概念
2021-02-25
866 5 0其它“教學評價任務設計與實施工作計劃”展評活動有感
傳統(tǒng)的教學設計過程是目標、教學、評價,目標先于教學。逆向設計的過程是目標、評價、教學,評價先于教學。通過今天的學習,我加
2021-02-22
1464 9 0其它“捕捉要點,評出特色”——聽肖俊宇講座有感
公開課、聽課、評課,這是我們教研活動的基本環(huán)節(jié)。怎樣評課呢?如何“捕捉要點,評出特色?”今晚我們就跟隨肖俊宇老師去一飽眼
2021-01-17
243 5 0其它聆聽華夏之聲,書寫漢字之美——安丘市興華學校二年級規(guī)范漢字書寫素養(yǎng)展示活動
為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,落實新課程標準中關于弘揚民族文化精髓,開拓學生視野,增進對祖國傳統(tǒng)文化的理解,培養(yǎng)良好的書
2021-01-15
785 23 0其它誦中華古詩詞,做國學小名士——記安丘市興華學校二年級古詩詞素養(yǎng)展示活動
培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀?!睘檫M一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,落實新課程標準中關于弘揚民族文化精髓,開拓學
2020-12-07
512 14 0其它“長文短教,難文淺教”第二屆全國統(tǒng)編小學語文教科書優(yōu)質(zhì)課教學觀摩活動有感
在百年語文的學科長廊中,教學時如何實施長文短教、難文淺教的教學策略?始終是我們語文教學工作者研究的方向和突破口。對此,我
2020-12-06
607 7 0其它“耕讀經(jīng)典,潛心閱讀,凈化心靈”興華學校語文老師觀《濰坊市閱讀提升工程會議》心得體會
2020年6月18-19日,濰坊市教科院組織召開了全市小學閱讀能力提升工程線上研討會議。我們興華學校的全體語文老師,參加了本次培訓
2020-06-21
309 0 0其它教研之花迎著春風綻放 —— 濰坊市小學語文統(tǒng)編教材培訓活動總結(jié)
最美人間四月天。4月21日上午,我們興華學校的全體語文老師,參加了濰坊市教科院組織的小學語文統(tǒng)編教材培訓活動。會議開始,薛炳
2020-04-23
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