愛是寬容

教師就是和一群心智尚未成熟的學(xué)生打交道，他們好奇、好動(dòng)，常說錯(cuò)話，辦錯(cuò)事。我們應(yīng)理解他們，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，既保全學(xué)

2023-03-26

重返工作崗位

這周我休完產(chǎn)假回到工作崗位。正式上班之前有點(diǎn)緊張，很久沒有上課了，不知能否馬上進(jìn)入狀態(tài)，班里換了幾個(gè)數(shù)學(xué)老師，孩子們是否

2023-03-19

山火無情，人間有愛

有這么一群人，他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)揮汗如雨;他們?cè)诨鸷Ｖ形鑴?dòng)青春的旗幟;他們?cè)诨鸷Ｖ性⊙獖^戰(zhàn)。他們是誰?他們就是我們?nèi)嗣裥闹械挠⑿邸?/p>

2022-08-28

突如其來的疫情

三年來，第一次感受到疫情離自己這么近。這次突發(fā)的疫情對(duì)生活在沙坪壩的人民來說，太不尋常了，經(jīng)歷了一場(chǎng)非常時(shí)期，給人們來一

2022-08-21

兒童的數(shù)學(xué)閱讀

談到閱讀，多數(shù)人會(huì)覺得與語文學(xué)習(xí)有關(guān)。其實(shí)，閱讀對(duì)于我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)同樣重要。蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的

2022-08-07

如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力

運(yùn)算能力是與觀察、審題、計(jì)算、表達(dá)、反思、類比等能力相關(guān)的一種數(shù)學(xué)基本能力，因此培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力在小學(xué)階段特別重要。我

2022-07-31

幼小銜接學(xué)習(xí)收獲

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)渡過的教育過程，也是兒童成長的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的

2022-07-24

教育懲戒要有溫度

“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓?！痹诮逃虒W(xué)的過程中，學(xué)生不遵守紀(jì)律或者犯錯(cuò)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。作為教師要始終牢記：教

2022-07-17

《2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)收貨

新課標(biāo)中“學(xué)業(yè)質(zhì)量”這一章是全新增加的獨(dú)立部分，主要闡述了“學(xué)業(yè)質(zhì)量?jī)?nèi)涵”和“學(xué)業(yè)質(zhì)量描述”，并具體對(duì)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程學(xué)

2022-07-03

錯(cuò)一次成長一次

每一次犯錯(cuò)就是一次成長，作為教師，應(yīng)對(duì)學(xué)生的過錯(cuò)，要用敏感、細(xì)膩的心去關(guān)注孩子，關(guān)注他們犯錯(cuò)背后的原因，用真情去打動(dòng)，用

2022-06-26