翻看一下，繼續(xù)聽(tīng)書(shū)。

學(xué)生畫(huà)像應(yīng)該有十張左右，能找到的彈指可數(shù)，曾經(jīng)蛤蟆吞天想給每一位小孩畫(huà)一張留影，奈何教學(xué)意外的瑣事雜事剝奪了正業(yè)。屈指可

2020-03-01

停課不停學(xué)，離校不停教

孩子們走了，來(lái)了，一個(gè)學(xué)期過(guò)了。孩子們走了，不再來(lái)了，就畢業(yè)了。又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，孩子們卻不能如期相聚校園。根據(jù)疫情情況，

2020-03-01

打工夢(mèng)境

2019-01-31

今天不易，明天更難，未來(lái)終將美好！

2018-09-28

時(shí)間都去哪了

2018-09-09

總結(jié)表彰

教師首先要對(duì)本節(jié)課的總體目標(biāo)做到心中有數(shù),其次在設(shè)計(jì)，每項(xiàng)活動(dòng)時(shí),全面考慮教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際情況,遵循本節(jié)課的總目標(biāo)來(lái)制

2018-06-07

坊主工作探討

以提高教師思想道德素質(zhì)，以知識(shí)更新與拓展、教學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)整合能力訓(xùn)練提高教師教育教學(xué)技能，以現(xiàn)代信息技術(shù)、教育

2018-06-06

培訓(xùn)考核

圍繞加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo)導(dǎo)向，建立和完善“國(guó)培計(jì)劃”考評(píng)內(nèi)容和方式方法，

2018-06-06

我們的培訓(xùn)關(guān)注什么問(wèn)題？

培訓(xùn)知識(shí)，培訓(xùn)課程資源開(kāi)發(fā)，培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)效果培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估，職前職后一體化。培訓(xùn)的目標(biāo)是,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高

2018-06-06

課題研磨，專業(yè)細(xì)致

新框架、新思路、探討疑難，打磨示范，挖掘教材，提升能力。拓展能力，注重實(shí)踐，掌握技能，熟悉教材。實(shí)踐觀摩，經(jīng)驗(yàn)分享，集體

2018-06-05