兒童的分享——墻面篇

既豐富了兒童的經(jīng)驗(yàn)，又生成了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還裝飾了班級(jí)的墻面。孩子自己捕捉游戲中有價(jià)值的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子回顧自己的游戲經(jīng)歷

2017-12-14

馮曉霞老師談安吉

2008年馮曉霞老師第一次到安吉，最大印象就是鄉(xiāng)土資源開(kāi)發(fā)利用的豐富！08年的紫梅幼兒園！當(dāng)時(shí)最擔(dān)心的就是孩子的安全問(wèn)題！當(dāng)前

2017-12-14

華愛(ài)華老師談安吉

我看到的兒童！乘法學(xué)習(xí)的初步感受……數(shù)量的比較，排序、模式……幼小銜接活動(dòng)——和校長(zhǎng)面對(duì)面。孩子問(wèn)小學(xué)校長(zhǎng)：我在小學(xué)得0分

2017-12-14

"安吉游戲"背景下的教師專業(yè)成長(zhǎng)

政府對(duì)人才的重視！讓幼兒教師的地位得到了肯定。\"安吉游戲\"課程實(shí)踐帶來(lái)的收獲：兒童：游戲權(quán)利的回歸，獲得最大限度的發(fā)展，教

2017-12-13