樂在教中

美篇號 28423802

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    • 和和

      和和的核心特質為內(nèi)向平和、觀察力敏銳、經(jīng)典積累扎實，兼具樂于助人的品性與物權意識強的特點，這與儒家“溫良恭儉”的修身之道

      2025-12-11

      3619   30   0
      其它

      一日一生

      ·太極晨練：32名學生參與，重點體會“動靜相生”，·今日格言：“茍日新，日日新，又日新”——《大學》，·學生感悟選錄：“打

      2025-12-11

      3492   17   0
      其它

      若熙

      若熙在地里。沒有工具就用小手撫摸土地。12.10，若熙在認真跟讀篆書千字文。若熙和大家一起攀繩爬樹。若熙練習毛筆寫字。12.11，

      2025-12-10

      3653   34   0
      其它

      周末訪藝

      學生類型｜收獲總結｜文明傳承體現(xiàn)，低齡兒童｜“我知道了”｜書畫文化中的穿插意識，中年級生｜“我學會了，明白了｜書畫中的辯

      2025-12-06

      3610   31   0
      其它

      汶汶

      學生李汶汶（7歲，小學二年級）個性化方案（有待與山長院長校長指導確認，然后與家長溝通實行）李汶汶的核心特質為真誠善良、樂于

      2025-12-05

      3658   35   0
      其它

      楷博

      時段｜觀察要點｜具體表現(xiàn)｜文明連接點，晨讀｜經(jīng)典誦讀狀態(tài)｜對《弟子規(guī)》禮儀篇特別關注，主動模仿古人行禮｜禮樂文明啟蒙，農(nóng)

      2025-12-05

      3654   35   0
      其它

      好好欣妤

      好好和哥哥坐媽媽的電動車來學校。會有點冷，兩只手躲在袖子里面。摸摸她的手還是挺暖乎的。在老師的協(xié)助下寫好規(guī)劃，開始站著讀

      2025-12-05

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      其它

      小小樂振然

      十二月五日，小小樂同媽媽一起來上學了。晨讀前在老師協(xié)助下寫好規(guī)劃。自覺地讀了起來。不會讀的字會主動問老師。小小樂自己寫的

      2025-12-05

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      其它

      可一正霖

      十二月五日，星期五，可一每天都按時起床，晨跑時繞著園內(nèi)走廊跑，速度很快。晨讀時會向老師申請在自己教室讀?？梢贿@些天因為媽

      2025-12-05

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      其它

      樂在教中的美篇

      晉楚更霸趙魏困橫……我藝黍稷俶載南畝，煮了野菊花茶，欣妤說好喝，可以說好喝，若熙說好喝，楷博說喝到了蜂蜜的味道，汶汶

      2025-12-04

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      其它