2022-2023學年度第二學期曹楊二中拓展課《i up 主》學生作品集

2022-2023學年度第二學期的拓展課呈現(xiàn)了“后疫情”的特征：課程更優(yōu)化，更激發(fā)學生的主體作用。因而，學生的參與度更高，期末作品

2023-06-15

2022學年度第一學期曹楊二中拓展課《i up 主》學生作品集

2022年第一學期的拓展課深受疫情影響，課程壓縮得很緊，尤其是最后兩堂課只能在線上完成。但是25位同學堅持完成所有的課程，絕大

2022-12-30

上海市曹楊第二中學“四大夏令營”之“軍旅夏令營”

上世紀90年代初，傳承學校“通過走進社會大課堂，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部”的模式，學校開始嘗試組織開展優(yōu)秀學生夏令營。將前期多年組

2022-10-18

上海市曹楊第二中學“四大夏令營”之“環(huán)保夏令營”

2022-10-18

上海市曹楊第二中學“四大夏令營”之“人文夏令營”

上世紀90年代初，傳承學校“通過走進社會大課堂，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部”的模式，學校開始嘗試組織開展優(yōu)秀學生夏令營。將前期多年組

2022-10-17

上海市曹楊第二中學“四大夏令營”之“紅色夏令營”

上世紀90年代初，傳承學校“通過走進社會大課堂，培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部”的模式，學校開始嘗試組織開展優(yōu)秀學生夏令營。將前期多年組

2022-10-17

2021學年度第一學期曹楊二中拓展課《i up 主》學生作品集

本課程是師生合作完成教學任務(wù)的，每節(jié)課都有一位學生助教，每位助教承擔一個主題的講課。這種主動學習的方式，讓每位同學都展示

2022-01-05

2020學年度第二學期曹楊二中拓展課《i up主》學生作品集

2020學年度第二學期拓展選修課師生合影（另有1位學生因病早退，有1位學生參加物理競賽，有1位學生支援校合唱組）。作品：《我的一

2021-06-11

情掃天下 智創(chuàng)未來 道種心田

我校首任校長、中共地下黨員姚幼鈞先生在1955年建校初的《全面推行學生守則，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)執(zhí)行計劃》中，明確要求全校學

2021-05-09

研學實踐雙重奏 獻禮建黨百周年

2020年洶涌而來的疫情，讓全國大中小學轟轟烈烈的研學實踐步入冰凍期。我校作為一所以社會實踐為教育特色的高中，根據(jù)當前教育和

2021-01-22